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M) On pouvait faire un plan avec seulement 6 paragraphes. Quelques exemples: I La musique apporte du plaisir (1 un plaisir inexpliqué, une communion / 2 car c'est un langage / 3 et elle nous émeut) II la musique crée du lien (1 plaisir de l'écoute partagée / 2 reconnaissance identitaire / 3 paradoxe) Ou I La musique est universelle (1 partt, tt le tps / 2 car elle nous touche / 3 et c'est un langage) II la musique crée du lien (1 plaisir de l'écoute partagée / 2 reconnaissance identitaire / 3 participation politique) Il ne reste alors plus qu'à rédiger. (La correction ci-dessus n'engage que moi) Exemples d'introduction rédigée: Aujourd'hui tout le monde, ou presque, écoute de la musique. En s'appuyant sur trois essais et une chanson, nous pourrons nous interroger sur la problématique suivante: en quoi la musique crée-t-elle plaisir et partage? Pour répondre, nous verrons dans un premier temps les constats du plaisir de la musique, puis ses causes, pour finir par déterminer ses conséquences.
Note de la ressource: 4. 0 /5 (4 votants) Corpus sur la la chanson et la contestation politique Corpus sur la la chanson et l'engagement Ensorcelant créatif Le texte "Ensorcelant créatif" et "de l'autre côté du miroir" sont deux poèmes/chansons extraits du recueil de poèmes et chansons "exil intérieur de femme" dont je suis l'auteur (Denise Claude-Sanchez) composé en 2005 et copyright chez notaire et à la SACD.. Je l'ai écrit dans une période douloureuse après un accident. Période vécue "dans l'océan de la lune noire de l'inconscient". Ils parlent de la création musicale et de la rencontre imaginaire avec des musiciens: prémisce d' une période de voyage en Angleterre où j'ai enseigné le français la semaine et chanté le week-end, " par hasard", (mais le hasard existe-t-il? ) des chansons françaises avec Cameron Mac Bride au Ruskin house et d'autres musiciens. Merci de les utiliser à bon escient. DS Fiche de lecture du film Whiplash Corrigé d'une fiche de lecture du film en lien avec le thème de cette année en culture générale au BTS.
Joan Baez - The Night They Drove Old Dixie Down. Youtube. Creedence Clearwater Revival - Who'll Stop The Rain [Clip Archives] 1969. Country Joe McDonald - I Feel Like I'm Fixin' To Die Rag. Bruce Springsteen - Born In The U. S. A. Jimi Hendrix - National Anthem U. A (Woodstock 1969) Violeta Parra "Gracias a la vida" Victor Jara, Zamba del Che. Victor Jara - Las Casitas del Barrio Alto. Corpus musique et resilience. Exploitation du corpus musique et resilience DE. La rivière et son secret Zhu Xiao Mei. La rivière et son secret, de Zhu Xiao-Mei. Dernière lecture, ou presque, faite pendant les vacances (…! ): La rivière et son secret de Zhu Xiao-Mei. Un livre qui m'a fait l'effet d'une véritable bombe… Ce qui explique certainement pourquoi j'ai tant tarder à vous en parler: j'avais besoin de le mûrir, le savourer et le digérer longtemps après l'avoir refermé. La rivière et son secret est un livre autobiographique. Zhu Xiao-Mei y livre son histoire: celle d'une jeune fille extraordinairement douée pour la piano et dont la vie bascule avec l'avènement de la Révolution culturelle chinoise.
Note de la ressource: 3. 5 /5 (4 votants) Le Requiem de Mozart - éléments pour une écriture personnelle Dans ce document, une analyse des sensations et sentiments consécutifs à l'écoute du Requiem de Mozart est proposée. L'analyse ne ressort pas d'une musicologie savante et peut être appréhendée par des élèves non-musiciens. Il s'agit de proposer un exemple, longuement étudié, pour agrémenter une écriture personnelle. Enfin, cela permettra une initiation à la musique dite classique et la démocratiser. Corpus pour la synthèse en BTS - Thème de la musique Document comprenant la référence des textes choisis (thème de la musique) pour travailler l'exercice de la synthèse en BTS + propositions d'un tableau synoptique, d'un plan détaillé + exemple d'un devoir rédigé. Si questions, remarques, suggestions, me contacter à: Note de la ressource: 5. 0 /5 (4 votants) Fiche de lecture J'ai relevé quelques citations, idées du livre très complet et accessible aux élèves de La vie est plus belle en musique de Claire Marie Le Guay chez Flammarion 183 pages.
Les comportements débridés amènent le mimétisme mais pas la violence Doc 4 illustre le propos de Quignard: un chef, un exécutant Violence tyrannique du professeur / soumission, obéissance du musicien Le jeune jazzman se donne à fond pour réussir Une proposition de synthèse, avec problématique et plan: Problématique proposée: Quels sont les effets de la musique sur l'humain? I Elle envoûte corps et esprit 1 Elle agit sur l'inconscient et transforme le comportement Doc 2 avec expérience sur collégiens qui changent leur comportement en fonction de la musique comme fond sonore. Doc 1 dans les camps où les déportés tiennent debout par la musique, se laissant porter par la cadence 2 on ne peut s'opposer aux effets de la musique Doc 1 on ne peut fermer ses oreilles donc on est soumis à la musique donnée à entendre selon Quignard. Et Primo Levi cité dit que la musique dans les camps est « hypnotique ». Enfin Quignard fait un parallèle entre rythme musical et rythme corporel. Doc 2 les enfants ne peuvent se soustraire à la musique de fond imposée dans la cantine Doc 4 le jeune jazzman se donne à fond, complètement envoûté par sa propre musique.
Les Musiciens de Brême, une interprétation sociale - multitudes. Il faut avoir parfois entendu ou lu sous des vêtements extrêmement divers ces contes de Grimm pour qu'ils commencent à s'imposer dans leur vigueur subversive. Les musiciens ne sont pas des musiciens, mais des laissés pour compte. Ils sont rejetés par une société qui les a utilisés tant qu'elle pouvait, et maintenant que les voilà trop vieux et qu'ils ne peuvent plus fournir la même quantité de profit à leurs maîtres, on s'en sépare, ou bien on les destine à la casserole. L'âne ne peut plus porter. Dossier pedagogique du coq a l ane. Orphée, poète des origines et fondateur de l'orphisme. Musicien et poète légendaire, Orphée apparaît dans un ensemble de récits relativement récents dans l'Antiquité. Son nom ne figure ni dans les poèmes homériques ni chez Hésiode, cependant il est déjà célèbre au VIe siècle avant J. -C. : dès cette époque, en effet, circulent divers poèmes dont il serait l'auteur, ce qui, pour certains, serait la preuve d'une existence historiquement attestée.
En rénovation il prolonge la durée de vie des supports ferreux. Il adhère sur la rouille non pulvérulente mais pour plus de performance il peut être utilisé en application sur le convertisseur de rouille VETANEX. PRIMAXYL peut aussi être utilisé pour les blessures importantes de la couche de zinc galvanisé dues aux manipulations ou aux assemblages. Il prolonge la durée de vie des supports extérieurs en zinc (chéneaux, gouttières, toitures, etc. ). Utilisation Mélanger avant licable tel quel à la brosse, peut être dilué avec 2-3% de diluant pour un meilleur tendu en particulier si une finition recouvre l'apprêt. Application au pistolet dilution à 5-10% avec le diluant suivant le matériel, viscosité recommandée 25-30s CA n°4. Pour un résultat optimal les supports ferreux non traités seront grenaillés ou sablés (SA 2, 5/3), pour les supports galvanisés ou phosphatés un dégraissage soigné sera fait; en rénovation la rouille non adhérente sera éliminée ainsi que la calamine et les anciennes peintures non adhérentes par sablage.
Maintenir humide pour une parfaite pénétration des strates de rouille. Mode d'application Après avoir agité soigneusement le CONVERTISSEUR DE ROUILLE, appliquer celui-ci tel quel à la brosse, au pistolet et au trempé avec 20 à 30% d'eau. Sur des surfaces très oxydées même à la brosse, diluer à 30% d'eau et appliquer deux couches. Le mieux étant de mouiller préalablement le support. Nettoyage: Frais, à l'eau froide; juste sec, à l'eau savonneuse; sec, à l'aide d'un solvant fort; polymérisé, à l'aide d'un décapant puissant. Pour les traces qui noircissent sur la peau, nettoyer avec de l'eau citronnée ou vinaigrée. Séchage à l'air T°C > 10 et hygrométrie < 85%: Hors poussière: 30 minutes Sec: 60 minutes Surcouchable: 24 heures Polymérisé: 3 semaines Rendement: 50 g à 100 g au m² soit 10 à 20 m² au kilo Emballage et conservation Conditionnement:........................ 125 ml et 1 L Stockage:..................................... 1 an en emballage d'origine à l'abri du gel et des fortes chaleurs.
PEINTRUST est idéal pour préparer les surfaces et est un excellent primaire permettant une finition de qualité pour les réparations ou les retouches avec une laque de finition (aérosol). En bref Protection longue durée des métaux ferreux contre la corrosion. Neutralise et transforme la rouille. Usage intérieur/extérieur. Séchage rapide. Mode d'utilisation La surface doit être dégraissée, dépoussiérée et sèche avant application. Toute écaille de rouille doit être retirée avant application. Avec une brosse métallique, une toile émeri ou autre moyen retirer la rouille non adhérente et les restes de peintures. Bien dépoussiérer après l'opération. Agiter l'aérosol 2 min, puis appliquer à 25 cm environ du support en 3 à 4 passes croisées. Laisser sécher 3 à 5 min entre chaque passe. Idéalement le feuil sec devra être de 40 µm. Après séchage de 2 à 3h le primaire peut être surcouché par une laque de finition (vérifier la compatibilité). Nota: l'aérosol s'utilise tête en haut uniquement. Purger la buse en position tête en bas.
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