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Accueil Les classes CE2 Plan de travail n°1, CE2 – CM1 (CM1) Sabrina Picaut 16 mars 2020 Plan de travail semaine du 16 au 23 mars – continuité pédagogique lundi mardi CM1 lundi 16 mars cm1 Mardi 17 mars cm1 Supports cartable CM1 Plan de travail n°1- classe MS/GS-niveau GS Plan de travail n°1 – classe MS/GS-niveau MS Les commentaires sont fermés. Articles récents Vernissage "A musée-vous" J-20! La kermesse revient le 19 juin! Les incorruptibles: Voter pour son livre préféré! Littérature en CM1-CM2 A A vos marques, prêts, partez! Le palais idéal du facteur Cheval vu par les CM1-CM2 A Atelier pédagogique à Rocheservière CP CE1 A La cour d'école sous le soleil… bac à sable, vélos, ballons… Événements à venir Juin 2 jeu 9 h 00 min Sortie scolaire cycle 1 Planète... Juin 2 @ 9 h 00 min – 15 h 45 min 15 h 15 min Séance ceinture de sécurité CP-C... Juin 2 @ 15 h 15 min – 16 h 00 min 16 h 00 min Juin 2 @ 16 h 00 min – 16 h 45 min 3 ven Sortie scolaire CP-CE1 A et B au... Juin 3 @ 9 h 00 min – 16 h 00 min 18 h 30 min Réunion d'informations rentrée P... @ salle de motricité Juin 3 @ 18 h 30 min – 19 h 30 min 10 17 h 00 min Exposition artistique Juin 10 @ 17 h 00 min – 18 h 00 min Voir le calendrier
Je participe au rallye de la compipéda: pour l'instant mon organisation est toute simple: temps de 30/40 minutes chaque matin pour le plan, les élèves avancent à leur rythme, j'ai récemment ajouté les évaluations en auto-gestion sur 3 semaines, mais je lis avec avidité les articles de Mysticlolly et sicestpasmalheureux cela va donc évoluer, il est temps, en période 4! Ce que ça donnait en début d'année « Ca y est, nous avons débuté le plan de travail! Le premier a duré une semaine, le second durera deux semaines comme les prochains. Il y a des exercices de français (en lien avec Picot) et de maths (je suis la progression cap maths mais pas tout le manuel). Un tableau récapitule les compétences. Les élèves font les exercices dans l'ordre qu'ils veulent. Certains exercices sont à recopier, d'autres à compléter. Pour l'instant je ne différencie que sur la quantité à écrire, en ce début d'année le plus dur est de lire les consignes jusqu'au bout!! Je corrige le cahier du jour tous les jours et en l'ouvrant le matin, ils doivent se corriger au crayon de bois ( un petit c entouré en rose dans la marge les oriente) je repasse alors une deuxième fois en orange pour la deuxième correction!
Sinon, j'indique les erreurs… français pédagogie plan de travail Évaluation autogérée et plan de travail CE1-CE2 Coucou tout le monde! Voici un article qui date un peu (22 août 2013) mais qui pourrait en intéresser certains d'entre vous, c'est pour cela que je le rapatrie depuis mon ancien blog! A l'époque de ma classe unique, je m'étais lancée dans les plans de travail et l'évaluation autogérée par période! Depuis j'ai arrêté parce que je suis passée en maternelle, mais c'est un fonctionnement et une réflexion qui m'avait beaucoup plu et les élèves avaient vraiment accroché! ce1 CE2 cycle 2 évaluation autogérée plan de travail
Je les valident régulièrement (tous les deux jours) pour que les élèves puissent les corriger. QUELLES ACTIVITE S PROPOSER DANS UN PLAN DE TRAVAIL? Les activités du plan de travail sont très ritualisées, ce qui me permet de gagner en efficacité durant les préparations. On retrouve souvent: Copie / illustration de la poésie Copie manuscrite ou sur clavier Jogging d'écriture (Charivari) Entraînement aux ceintures de calcul Opérations à poser Petits problèmes Programme de construction Reproduction sur quadrillage Jeux en anglais (mots fléchés, mots croisés, …) Recherche à faire sur la tablette (histoire, géographie, sciences) Jeux de logique sur la tablette Courts exercices divers Tous les ateliers présents en classe COMBIEN DE TEMPS DURE UN PLAN DE TRAVAIL? Et bien ça dépend. Je trouve qu'il m'est encore difficile d'anticiper le temps dont mes élèves auront besoin. Alors, je ne leur donne pas de timing, lorsqu'une grande majorité des élèves a terminé, on passe au suivant. CE N'EST PAS TROP LONG EN TERMES DE PREPARATION?
Bonjour, Je me permets de vous contacter j'ai pu voir sur votre blog que vous aviez utilisé Pidapi en classe. Avec une collège, dans le cadre d'un master MEEF, nous effectuons un mémoire sur « l'usage de PIDAPI dans l'individualisation et la différenciation des apprentissages en mathématiques au cycle 2 ». Cela nous aiderait vraiment si vous pouviez nous accorder quelques minutes de votre temps pour y répondre Je vous mets donc le lien de notre questionnaire: Nous vous remercions d'avance J'aime J'aime
Instit depuis 13 ans, je suis depuis cette année seulement en poste définitif après avoir changé d'académie il y a 6 ans. J'ai fait essentiellement du cycle 3. Je continue de m'enrichir et de renouveler ma pratique, je partage ici, modestement, quelques idées et documents.