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Cela ne me prends qu'une quinzaine de minutes maximum et une page recto-verso. Lorsque j'ai besoin de détailler, je détaille mais c'est rare car en principe je sais où je vais ou bien je suis un manuel. Vos questions Quel type de logiciel est le mieux à utiliser? Le mieux, je ne saurai vous dire. Pour ma part, tous mes documents sont créés avec Word ou Powerpoint. Ici la trame pour le cahier journal a été créé sous Word. C'est un peu de maitrise au début, mais finalement je trouve cela plus rapide que de devoir prendre en main un nouveau logiciel. Quels avantages pour le/la titulaire? Outre l'avantage écologique et gain de temps, j'ai une meilleure vision de ma semaine. Je vois d'un coup d'un seul ce que j'ai prévu le lendemain etc. Et si je vois que mes élèves sont moins en forme, je peux facilement switcher deux activités. Comment laisser les places pour les annotations? En principe, je n'annote rien. Proposition d’organisation du cahier-journal, en classe multiniveaux - organisation, programmation, emploi du temps, répartition, multicours. Mais en bas de mon cahier journal, j'ai toujours de la place. Il pourrait donc y avoir un espace dédié aux annotations diverses.
Dès la fin de la journée je peux réajuster mes posts it en cas d'imprévu ou si je me rends compte qu'une séance n'était pas suffisante pour aborder une nouvelle notion. En plus des posts it, mon cahier journal me permet de faire le bilan par semaine, je peux alors rajouter ce que je dois prévoir pour la semaine suivante. J'ai également prévu une fiche bilan de période. Mon cahier journal. Format modifiable Voici mon cahier journal CP en format modifiable pour que chacun aménage selon son organisation. Comme j'aime bien travailler en atelier, il y a des cases prévues pour 3 ateliers pour la lecture et les mathématiques. J'ai imprimé chaque période sur des feuilles de couleurs différentes afin de mieux me repérer à la fin de l'année. Page 1 recto présentation de la période et de la date, verso: lundi mardi Page 2 recto jeudi vendredi, verso: bilan semaine Quelques posts it pour agrémenter ce cahier journal coloré! Navigation des articles
Donc je note les élèves présents sur chaque créneau dans les petites bandes grises sous l'intitulé des matières et je trace des colonnes pour chaque groupe. Modèle cahier journal cycle 3.5. Ainsi je peux noter dans chaque colonne ce qui est prévu pour chaque groupe. Et si je dois modifier, un petit coup de blanco sur ma matrice photocopiable. Rapide et efficace. Idem si je décide de changer de matière sur un créneau en cours d'année.