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champ visuel automatique Octopus Le champ visuel automatique est l'examen de référence du suivi du glaucome chronique. Il permet de détecter des anomalies du nerf optique dues à une tension trop élevée et de surveiller leur évolution. Il doit être répété régulièrement surtout si la tension oculaire est instable. Le champ visuel automatisé OCTOPUS possède un eye-tracker qui permet de contrôler en permanence la position de l'œil du patient pendant l'examen. Il compare les examens successifs ce qui est une aide précieuse pour vérifier l'évolution CV NORMAL SCOTOME DE BJERRUM GLAUCOME AVERE CHAMP VISUEL très pathologique (Glaucome très évolué, n'a pas fait de contrôle depuis au moins 10 ans…) Champ visuel glaucomateux agonique ou au stade dépassé. Pronostic très mauvais.
Elle correspond à un endroit de la rétine où il n'y a pas de cellules visuelles (la papille optique). Les champs visuels anormaux comportent une ou des zones déficitaires, appelées scotomes. Les conséquences d'un scotome sont schématiquement de 4 types: Scotomes non perçus par le patient et sans risques: en général les scotomes peu étendus et périphériques. Scotomes non perçus par le patient mais présentant un risque: en général les scotomes périphériques mais plus étendus. Ils ne sont pas perçus parce qu'ils se sont installés très lentement, et sont dangereux parce qu'ils augmentent le risque d'accidents domestiques ou de personnes, en raison du rétrécissement du champ visuel sur les côtés. Scotomes perçus par le patient, handicapants mais pas invalidants: en général, scotome central, qui épargne le point de fixation. Le patient voit le scotome comme une tache floue ou a l'impression qu'une partie de l'image qu'il voit est « effacée », mais peut toujours lire ou déchiffrer difficilement.
Sous la direction de Monica Neagoy - Françoise Bourhis-Lainé, Laurent Giauffret, Chantal Kritter, Agnès Szikora La méthode de Singapour est la méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques. Retrouvez le dispositif complet: Le matériel que nous vous conseillons pour la mise en œuvre de la méthode de Singapour au CE2. Les ressources téléchargeables. L' accompagnement pédagogique. Feuilleter 39, 90 € En stock Description Le pari (réussi! ) de la méthode de Singapour? : une méthode où toutes les notions sont présentées de manière concrète et visuelle, avant de passer aux chiffres, aux symboles et aux calculs compliqués. Les mathématiques au CE2 deviennent simples, accessibles et concrètes, un vrai plaisir! Le guide pédagogique CE2: Une démarche progressive et explicite: concrète, imagée, abstraite. Des activités de manipulation systématiques au service de la compréhension. L'utilisation du modèle en barre: une méthode efficace pour la résolution de problème. 1200 exercices pour une compréhension des notions en profondeur.
Sous la direction de Monica Neagoy La méthode de Singapour est la méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques. Retrouvez le dispositif complet: Le matériel que nous vous conseillons pour la mise en œuvre de la méthode de Singapour au CP. Les ressources téléchargeables. L' offre numérique. L' accompagnement pédagogique. Feuilleter 39, 90 € En stock Description Informations techniques Pages 272 Format 21X29. 7 Parution Juillet 2019 ISBN 978-2-36940-335-7 EAN-13 9782369403357 Prix TTC 39, 90 € Catégorie CP, Mathématiques, Scolaire, Ressources
La méthode de Singapour est une méthode explicite qui repose sur 6 temps d'apprentissage: La manipulation L'observation La modélisation mathématique L'entrainement et la répétition L'utilisation des jeux mathématiques La résolution de problèmes C'est une méthode de mathématique progressive, qui favorise la collaboration! L'élève apprend en étant actif: en manipulant des cubes, des jetons et des objets, il approche les notions de façon concrète; son intérêt et sa créativité sont stimulés. L'élève apprend en échangeant avec ses pairs: en verbalisant sa stratégie, il s'habitue à mettre des mots sur des concepts et à comparer son raisonnement à celui des autres, notamment dans la rubrique Je cherche avec mes copains. L'élève apprend en s'entraînant: les nombreux exercices, très progressifs et très variées, permettent à l'élève d'appliquer les notions apprises. L'élève apprend en s'amusant: par des jeux mathématiques, il aborde les mathématiques avec plaisir, ce qui l'aide à dépasser les obstacles et à développer sa confiance en lui.
3/ Guide pédagogique La démarche pédagogique, les activités optionnelles, le calcul mental… Le Matériel Modulable et adapté à chaque niveau (du CP au CM2). Les Ressources Téléchargez les fiches, corrigés, évaluations, annexes, … Le Numérique Accédez aux versions offline pour animer votre classe. L'Accompagnement Guides pédagogiques, formations, conseils.
Plus d'informations sur 2. Les présentations de la méthode Nous organisons des rencontres sur demande (2h), en présentiel ou en distanciel, pour vous conseiller et répondre à vos questions. Offre réservée aux enseignants ayant équipé leur classe de 15 fichiers ou plus. Pour plus d'informations, contactez directement Jean Nemo, directeur général de la Librairie des Ecoles:. 3. Sachez également qu'il est possible d'accéder librement à des webinaires sur la page YouTube de La Librairie des Écoles. Découvrez également Le Matériel Modulable et adapté à chaque niveau (du CP au CM2). Les Ressources Téléchargez les fiches, corrigés, évaluations, annexes, … Le Numérique Accédez aux versions offline pour animer votre classe.
Les compétences liées aux nouveaux programmes. Toutes les activités de calcul mental. Notes pédagogiques détaillant un concept mathématiques ou un procédé didactique. Le résumé de la séance sous forme de tableau synoptique, avec indication de la durée et des modalités d'apprentissage. Des exercices de différenciation pour adapter votre gestion de classe à tous vos élèves. La synthèse de la séance pour faciliter le travail d'objectivation. Une édition mise à jour pour répondre au mieux à vos attentes Une réduction de 10% du nombre de séances sur l'année; Des représentations visuelles plus nombreuses permettant aux élèves de mieux percevoir les relations entre les nombres; Un entraînement au calcul mental systématiquement lié à la résolution de problèmes; Une approche de la division posée plus claire et plus facile. La méthode qui privilégie le raisonnement - Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction: 1) manipulation 2) représentation 3) abstraction.