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Les aides de communication électroniques ou informatiques Il peut s'agir appareils électroniques ou informatiques spécialement dédiées à la communication sans la parole ou encore d'ordinateurs classiques que l'on équipés de logiciel et d'accès spécifiques. Certaines tablettes numériques (dont celles qui sont développées spécifiquement pour la personne handicapée) sont plus robustes et permettent un embarquement sur un fauteuil-roulant; par ailleurs elles sont équipées aussi pour le contrôle domotique. Leur coût est plus élevé. La personne LIS s'exprimera soit par la synthèse vocale intégrée, par l'écran d'affichage ou via une imprimante. Elle retrouve aussi la communication à distance (Internet…). Les tablettes à commande oculaire ou les ordinateurs équipés de barrettes à commande oculaire sont dédiées aux personnes qui n'ont pas retrouvé (ou pas encore) de mobilité autre que le mouvement des yeux et le battements des paupières. Si la personne LIS dispose d'une mobilité suffisante de la tête, elle sélectionnera une lettre ou un pictogramme (le clavier apparait à l'écran) avec une reconnaissance logicielle ou webcam de son mouvement de la tête (une licorne peut aussi permettre d'accéder au clavier classique); sinon le moyen d'accès sera un contacteur situé au niveau du doigt, du menton, de la paupière… qui permettra de stopper le défilement proposé des lettres ou des pictogrammes.
L'utilisation de moyens technologiques facilite grandement la communication avec une personne atteinte du LIS, elle peut aussi l'accélérer et dans tous les cas lui permet de retrouver une autonomie de communication. Le rôle de l'ergothérapeute et/ou de l'orthophoniste sera de définir comment la personne pourra accéder à cette aide technique, cet accès variera selon le degré d'autonomie. La personne LIS exprimera son désir d'utiliser un système électronique ou informatique selon l'usage qu'elle souhaite en faire et ses capacités d'apprentissage. Dans tous les cas, il y a lieu de ne pas mésestimer cet apprentissage qui sera long et nécessitera beaucoup de persévérance de la part de la personne LIS. Essayer le matériel Avant toute acquisition il faut essayer le matériel plusieurs jours voire plusieurs semaines. Plusieurs organismes le proposent. Une liste non exhaustive se trouve dans le livret Communiquer sans la parole. ALIS met aussi à disposition son parc de matériel afin d'effectuer des essais.
Enfin, les capacités de stockage des tablettes numériques sont moindres, mais elles peuvent être améliorées grâce à l'utilisation de cartes mémoires (Sallé, 2014b). Les tablettes tactiles sont légères En outre, l'absence de clavier et de souris rend l'utilisation de la tablette tactile bien plus intuitive que celle d'un ordinateur. Actuellement, il se vend d'ailleurs plus de tablettes que d'ordinateurs en France (Couderc, 2014). Sans clavier ni souris, la tablette tactile est plus intuitive Tablette tactile et « seniors » Le taux d'incidence des AVC augmentant avec l'âge, l'outil de communication alternative à proposer devra être facilement utilisable par des personnes âgées de plus de 50 ans. Or les « seniors » (50–64 ans et plus de 65 ans) sont souvent réticents au maniement des technologies numériques et 44% d'entre eux se disent freinés par la complexité des ordinateurs. Les tablettes tactiles, avec leurs interfaces simplifiées, devraient leur être plus accessibles (Vandi et al., 2011) mais malgré tout, seuls 14% des 60–69 ans et 8% des 70 ans et plus, sont de nos jours équipés d'une tablette numérique (Bigot & Croutte, 2014).
Elle doit pouvoir fonctionner sans nécessité d'être raccordée à l'ordinateur, notamment pour télécharger des mises à jour ou envoyer des fichiers. Accompagner les seniors Il est indispensable de prévoir des séances d'initiation à l'utilisation des tablettes numériques, avec des démonstrations des manipulations de base et la mise à disposition de guides explicatifs avec captures d'écran. Par ailleurs, certaines manipulations trop complexes sont à éviter comme le « double-clic » (toucher deux fois rapidement un bouton à l'écran), mais en revanche la navigation d'une page à l'autre par glissement et le zoom en écartant les doigts sont facilement maîtrisés par les seniors. Si les concepteurs de tablettes et d'applications tiennent compte de leurs besoins spécifiques, les seniors sont parfaitement capables, avec un accompagnement adéquat, d'utiliser les nouvelles technologies numériques. En outre, comme l'expliquent Vandi et al., toutes ces recommandations s'appliquent aux seniors mais peuvent aussi concerner le public débutant avec la manipulation des tablettes.