pakdoltogel.net
Refus De Soins Tfe Qu'est ce qui amène une infirmière a ne pas respecter le choix d'un patient dément et à effectuer un soin par la force? qui a posé le diagnostique de démence? – quelle type de démence? – Comment gérer le refus de soin d'une personne atteinte de démence? – Comment apaiser une personne démente en phase d'agressivité? • Quelle place donner au refus de soin chez la personne démente? – Y a-t-il une différence entre la prise en charge d'un refus de soins d'un patient cohérent ou d'un patient dément? Peut-on forcer une souhaite pas? – Le non respect du r engendre t-il de la m ir un soin qu'elle ne Sni* to View ersonne démente Y a-t-il maltraitance lorsqu'on force une personne démente? subir un soin pour son bien mais contre son gré parce qu'on sait qu'elle n'a pas toutes ses facultés intellectuelles? – La vie personnelle du soignant peut-elle influencer la prise en charge du patient dément? Quelles sont les lois qui font référence au refus de soin, est-il question des personnes non cohérentes?
subir le soin – Maltraitance? L'ide ne se réfère pas au médecin = non respect de la loi car en cas de refus de soin l'ide d r au médecin, c'est lui qui de démence peut-il altérer la relation soignant soigné lors d'un refus de soins et dévier vers la maltraitance? quoi une relation soignant-soigné de qualité avec un patient âgé atteint de démence peut-elle limiter le refus de soin? Actuellement étudiante infirmière en dernière année, je réalise mon mémoire de fin d'étude sur le thème du refus de soins et de la démence. Pour avancer dans ce travail, j'aurai besoin de vos réponses aux questions que je pose ci-dessous. Je vous remercie de m'accorder quelques minutes pour répondre à ce questionnaire. 1) Depuis quelle année êtes-vous diplômé? 2) Dans quel service travaillez-vous? Depuis combien de temps? ) Quels sont les précédents lieux ou vous avez exercé? ) Avez-vous déjà été confronté dans votre service à une situation de refus de soins? 5) Est-ce que cela concerne des patients atteint de démence?
4 Approche psychologique et éthique…………………15 3. Méthodologie et présentation du questionnaire….. 18 3. 1 Difficultés rencontrées……………………………….. 2 Questionnaire……………………………………………19 3. 3 Profil des répondants………………………………….. 19 4. Analyse et interprétation des résultats……………. 20 4. 1 Taux de réponses………………………………………20 4. 2 Ressenti des personnes interrogées…………………. 3 Analyse des résultats………………………………….. 21 Conclusion………………………………………………….. 24 Bibliographie ……………………………………………….. 26 Annexe……………………………………………………….. 31 4 Introduction L'allongement de l'espérance de vie en France repousse d'année en année la mortalité vers le grand âge entre 80 et 100 ans. « En 2035 un français sur trois aura plus de 60 ans selon l'INSEE et en 2060 les personnes âgées de plus de 80 ans représenteront 10% de la population totale contre 4, 5% actuellement. Une évolution démographique qui va forcément conduire à une augmentation de la demande en Refus De Soins Tfe 976 mots | 4 pages quelle type de démence? - Comment gérer le refus de soin d'une personne atteinte de démence?
Étudiante en troisième année à l'institut de formation en soins infirmiers d'Alès, je réalise une enquête dans le cadre de mon travail de fin d'étude dont la question de départ est: "En quoi est-il difficile, pour un soignant, de prendre en charge un patient en refus de soin? ". Ce questionnaire est anonyme et destiné aux infirmiers et infirmières diplômés d'état. Devant rendre mon TFE le 6 juin 2011, pourriez vous m'envoyer vos réponses par message privé. Je vous remercie à l'avance pour le temps que vous consacrerez à répondre à ce questionnaire, ainsi que pour les éléments que vous apporterez à cette réflexion. 1- Définissez en quelques mots les termes suivants: Soignant Prendre soin Fin de la vie Refus de soin 2- Quelles sont les difficultés rencontrées au quotidien au regard de la fin de vie? 3- Avez vous déjà été confronté(e)s à un refus de soins de la part d'un patient en fin de vie? Si oui comment avez vous réagi sur le plan personnel et professionnel (les actions mises en place, votre ressenti …)?
Rédigée par et pour des personnes vivant avec un handicap, la charte Romain Jacob repose sur 12 pistes d'amélioration de l'accès aux soins pour les personnes vivant avec un handicap. Valoriser l'image que la personne en situation de handicap perçoit d'elle-même. Valoriser l'accompagnement. Exprimer les besoins. Intégrer la santé au parcours de vie des personnes en situation de handicap. Construire une culture professionnelle commune. Coordonner le parcours de santé. Organiser l'accès aux soins et à la prévention. Faciliter et développer l'accès aux soins ambulatoires. Prévenir et adapter l'hospitalisation avec ou sans hébergement. Aménager la réponse aux urgences médicales. Faciliter le recours aux technologies de l'information et de la communication. Mettre en œuvre et évaluer la présente charte. Approuvée par de nombreux signataires, de la Présidence de la République aux organisations du soin et de l'accompagnement, cette charte s'inscrit dans les orientations des politiques publiques en faveur de l'insertion sociale et de la pleine citoyenneté des personnes en situation de handicap.
La mmaltraitance chez la personne âgée 3626 mots | 15 pages des armes blanches, des armes à feu, le fait de bousculer les victimes, les morsures, les pinçages, etc. … La maltraitance financière: empêcher la personne d'avoir accès à son argent – la limiter dans ces dépenses sans raison particulière – lui refuser ses revenus quotidiens… La maltraitance verbale: Ce sont des propos dégradants, dépendant de normes sociales, culturelles, de façon isolée ou en public, portant atteinte à l'intégrité psychologique du sujet. Cette violence peut toucher l'individu…. « Les enfants de 3 à 6ans confrontés à l'isolement stérile lors du traitement de leucémies 5579 mots | 23 pages petite souris qui accompagnerait les enfants de 3 à 6 ans, dans un petit livre, écrit dans un langage à leur portée, qui partagerait leurs préoccupations et leur fournirait un maximum de réponses à leurs questions. Ce fut la deuxième partie de notre TFE. Nous avons donc créé une brochure de couleurs attrayantes, reprenant un personnage sympathique de petite souris qui dialogue avec l'enfant.