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Claire D.
je partage avec vous tous un poème original écrit durant le mois de mars par un de mes élèves dites moi ce que vous pensez. (travail réalisé en 20 minutes seulement) La complainte de la nature (Aurélien, 13 ans, 4ème, Annonay) Le bourgeon fleurit La gerbe grandit L'arbuste devient arbre Dans le désert couleur marbre Dans le vent brûlant La contrainte pèse Le naturel est à son aise Dans l'univers hurlant Dans le macrocosme sans fin Là où nul n'est serein, La tige, avec son élan Indompté, spontané Dans le désert inhabité; L'océan gronde La larme coule Et rejoint la houle. Sur un bateau immonde L'horreur de la rivière Laideur des effluents Filant vers l'océan Emportant une nouvelle ère, Celle de la vilenie, L'ère de la nuit. Poème inventé par un élève contre. Remplaçant le charme de la nature Qui n'est qu'une beauté passagère La magnificence devient mûre Puis après, exagère Dans l'harmonie de la nature Qui, avec le temps Passera d'or à argent Et terminera dans la luxure. Le soupir de chagrin Sur l'affreuse désolation Avec la brûlure des radiations Perdra son beau teint La lamentation retentit La joie disparaît Le mal repentit, La déception apparaît La satisfaction s'élance Mais retombe dans une plainte De la nature mourante Percée d'une lance Lance de pollution, De désolation.
Les élèves de 3ème1 ont eu à créer un poème engagé sur le thème de leur choix. Les consignes étaient les suivantes: développer une thèse qui leur tenait à coeur inventer un titre débuter le poème par ces vers: "Anne, ma soeur Anne, si je te disais ce que je vois venir... " contenir des figures de style, des anaphores, des apostrophes et des propositions subordonnées relatives travailler le rythme du poème utiliser le vocabulaire de la révolte par contre, ils étaient libres au niveau des rimes et des vers. Voici quelques travaux (choisis subjectivement par le professeur): Peut-être un jour Anne, ma soeur Anne, Si j'te disais ce que je vois venir, c'te nuit, Une chose qu'on ne peut pas imaginer, Une chose qui n'est pas encore arrivée, Un endroit où nous arriverons cette nuit. Fonction de la poésie n°4 : Inventer. cette guerre, dont nous les français ne voulions pas, Cette guerre, c'est des millions d'innocents en vain, Cette guerre, faite de haine et de chagrin, Cette guerre, dont je t'ai parlé commencera. je garderai toujours l'espoir de te revoir, Je m'en vais loin de toi, avec le coeur serré, A l'idée de te quitter, t'abandonner.
Home » Poeme » poeme ecrit par des eleves Vu sur dans le cadre de l'étude de la poésie lyrique, les élèves de la classe de ème b ont rédigé leur propre poème, à l'initiative de mme bauduin, Vu sur poèmes d'élèves. par jeunes écrivains. poeme haïku. le rocher dort. il ne bouge pas. comme toujours. Vu sur poème eleve poèmes sur eleve. Poème inventé par un élevé en france. plus sur ce poème | commenter le poème | imprimer le poème | envoyer à un ami | voter pour ce poème | votes Vu sur poèmes lyriques b a la manière d'apollinaire dans « il y a »ou de robert desnos dans « j'ai tant rêvé de toi », poèmes étudiés en classe lors Vu sur la vie de paris. j'aime la vie à paris quand le soleil s'épanouit. j'aime la vie à paris pas seulement pour ses chansons. qui résonnent dans nos maisons Vu sur mai les élèves de la ème et de la ème devaient écrire deux quatrains d'alexandrins. voilà leurs poèmes par des temps oubliés, une Vu sur alan bily le poème le manuscrit un manuscrit est un recueil de poésies de poèmes que l'on écrit sur feuille il est beau dès le premier coup d'œil un Vu sur ce recueil poétique réalisé par les ° sur différents jeux et contraintes poétiques (à voir à la fin du recueil).