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Suivie par le corbeau, et le renard, et puis l'ogre, et les sept nains! Et ce n'est pas fini! La galette, Boucle d'Or et les trois ours la préfèrent avec du miel, et le Petit Chaperon Rouge avec du beurre dedans, évidemment! Mais brrr, attention, le loup est là aussi! Et lui, ce n'est pas la galette qui lui fait envie... A voir: J'en parle: ici Mon exploitation: ici La fée baguette aime la galette, Fanny Joly et Marianne Barcilon De tous les délicieux gâteaux que prépare son papa, il y en a un que Félicité préfère. Ce gâteau est rond, doré, feuilleté au beurre, croustillant dehors, moelleux à l' intérieur... Vous devinez? Gagné! C' est la galette des Rois! Une petite héroïne alliant magie, fantaisie, humour, vie quotidienne et gourmandise: c' est Félicité, fille de boulangers, qui se découvre des talents de fée (débutante)... Lorsque Félicité croque le croûton d' une baguette en prononçant la formule « Cric crac croc, je craque et je croque! », tous ses voeux se réalisent... enfin presque, et parfois un peu de travers!
Comme j'étais pas là, ha! Le petit prince a dit, hi! Puisque c'est ainsi, nous reviendrons vendredi! ♦ activités PS/MS ( École petite section) ♦ lexique et activités GS ( Les poussins malins) L a galette ou comment choisir son roi Caroline Pistinier La reine Pélagie s'ennuie et charge son fidèle bouffon de lui trouver un mari. Mais comment départager les prétendants? Les épreuves de beauté et de bravoure n'y suffiront pas. L'élu devra aussi prouver qu'il a du courage! ♦ tapuscrit, exercices de lecture CE1 ( Bout de gomme) Martine Bourre J aime la galette, savez-vous comment? Quand elle est bien faite, avec du beurre dedans… Un petit théâtre de galettes et de fèves, empreint de poésie pour cette comptine à croquer ♦ activités TPS/PS ( Materalbum) L oup Gouloup et la lune Roland Nadaus Pourquoi Loup Gouloup hurle-t-il ainsi à la lune? C'est parce qu'il a faim, qu'il aimerait bien la croquer, cette belle galette dorée! ♦ activités TPS/PS/MS ( Materalbum) ♦ séquence complète ( Les ateliers Afanet) ♦ questions de lecture CP ( Le cartable de Mirabelle) D rôles de galettes Magdalena Guirao et Antonin Louchard La neige a déplié son manteau sur la ville.
Voici donc le petit roman que j'étudierai avec mes CE1 durant cette période 3. L'histoire d'un petit roi qui a de grands projets. Ainsi qu'une chouette explication sur l'origine de la galette des rois... mais chut, je vous laisse découvrir l'histoire... Pour rappel, il s'inscrit dans mon projet Au fil du temps ---> ICI........................................... Un tapuscrit en 7 chapitres, 15 pages au total.................................................. Si vous souhaitez me donnez un petit coup de pouce, passez vos commandes chez Amazon en cliquant sur une des vignettes ci-dessous (et ensuite commandez ce que vous voulez, le livre présenté ou tout autre chose ^^) Cela ne vous coûtera rien mais je toucherai des petits centimes en retour! Un grand merci par avance!
Un article pour regrouper mes ressources sur le thème de la galette, et partager également mes albums préférés sur ce thème, ceux que je lis en lecture offerte pendant cette période. Un nouveau petit titre autour de la galette, que j'attends encore, mais qui sera parfait pour les CP: La galette des rois, dans la très chouette série des aventures de Sami et Julie, dont je vous parle régulièrement (rallye: ici). Il s'agit d'un titre de niveau 2. La galette à l'escampette, Geoffroy de Pennart C'est l'anniversaire de Mère-Grand et monsieur Lapin a décidé de faire une belle galette pour célébrer l'événement. Mais, dans cette recette tout à fait originale, le coup de main n'est pas ce qu'il y a de plus difficile à attraper, n'est-ce pas, monsieur Lapin? Et ce ne sont pas Les Trois Petits Cochons qui vous contrediront, ni la famille Broutchou, ni le Chapeau rond rouge, ni... A voir: Mon exploitation: ici Pour commander Après ma séquence sur La galette à l'escampette, je lirai un autre titre de Pennart, également un conte de randonnée, qui sans être vraiment la suite, nous fait un petit rappel à la galette.
Cet article fait suite aux animations pédagogiques de circonscription pour le cycle 1, basées sur les propositions de: Mireille BRIGAUDIOT Sylvie CEBE et Roland GOIGOUX Pierre PEROZ L'objectif visé est le travail de la compréhension et du rappel de récit à partir de textes lus ou racontés par l'enseignant, d'abord sans présentation des illustrations. L'espace de travail mis en ligne pour les animations pédagogiques est accessible ICI. Contact: Etienne Joannes. Le cheminement proposé se fait en 3 étapes, incluant un travail en continu du vocabulaire de l'histoire: Cette démarche est présentée dans la trame de séquence ci-dessous et illustrée à partir d'un exemple concret mené dans une classe de TPS/PS à partir de l'album ' Tchoupi a peur de l'orage ': Outils correspondant aux différentes étapes du travail: Choix du support Lire et/ou raconter?