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/8- /7- /6- /5 - /4- /3- /2- /5- /3 Puis je leur donne les numérateurs: 2/8- 9/7- 10/6- 8/5- 3/4- 4/3- 3/2- 6/5- 5/3 3. Création de la carte mentale | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Copie de la carte mentale. Ce sont eux qui la construisent, leur donner la version à trou. 4. Bilan de fin de séance | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation 3 Exercices de réinvestissement - repérer, placer et encadrer une fraction sur une demi-droite graduée 43 minutes (3 phases) Manuel Outils pour les Maths CM2 1. Rappel | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Refaire un mini exercice au tableau pour rappel. 2. Exercices du manuel | 35 min. | réinvestissement Outils pour les maths CM2 Forces vertes: fiche d'exercices Forces oranges et rouges: 1, 2, 3, 5, 8 p. 27 Outils pour les maths CM1 Forces vertes: fiches d'exercices Forces oranges: 1, 2, 4, 6 p. 32/33 Forces rouges: 2, 5, 7, 6 p. 32/33 Pour les plus rapides: cherchons p. 32 3. | découverte Difficultés? Techniques pour y arriver?
A= 3/4 B= 1/2 C= 4/5 D= 5/2 E= 13/8 F= 7/3 ❹ Rajesh fait une course d'orientation de 4km. Indique à quelles distances sont placées les balises. A = …/… km B = …/… km C = …/… km D = …/… km E = …/… km F = …/… km Placer les fractions simples sur une droite graduée – Évaluation de numération pour le cm2 pdf Placer les fractions simples sur une droite graduée – Évaluation de numération pour le cm2 rtf Placer les fractions simples sur une droite graduée – Évaluation de numération pour le cm2 Correction pdf Autres ressources liées au sujet