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Je recherche des personnes ayant déjà travaillé sur l'album "le monstre mangeur de prénoms" avec des GS (idées d'exploitation... ). Link to comment Share on other sites Je l'ai lu l'année dernière, mais nous n'avons pas exploité ce livre "à fond". C'était une piste de lancement pour jouer avec les prénoms de la classe, les couper en syllabes. Mais mes élèves ont beaucoup aimé manipuler la version "braille": "oh! y a rien d'écrit! "... et bien, si, en fait, mais c'est pas écrit comme d'habitude! Et ils ont trouvé que c'était bien plus difficile de "lire" avec ses doigts qu'avec ses yeux! 3 weeks later... Merci mais pas d'autres idées pour ce superbe album? non je pense qu'il s'agit de celui-ci, qui comporte un CD et qui est édité aussi en braille. Mon lien Un monstre se nourrit des prénoms des enfants se poste à la sortie d'une école, demande son prénom à un enfant et lorsqu'il lui répond le monstre avale la dernière syllabe du prénom, il lui redemande son prénom jusqu'à ce qu'il ne reste plus de syllabe et que l'enfant ne puisse plus prononcer son prénom.
Quelques mots à prendre à cœur, des mots pour vivre, des mots pour se libérer (davantage) dans la poursuite d'activités artistiques. Certainement une bonne chose à lire. Vous ne le savez pas encore, mais vous avez probablement besoin de ce livre. Dernière mise à jour il y a 30 minutes Sylvie Haillet Je sais que beaucoup d'entre nous s'attendaient à ce que Le monstre mangeur de prénoms soit bon, mais je dois dire que ce livre a dépassé mes attentes. J'ai la gorge serrée et je n'arrête pas d'y penser. Je passe habituellement du temps à rédiger des notes détaillées en lisant un livre mais, à un moment donné, j'ai ouvert Notes sur mon ordinateur uniquement pour taper "oh putain de dieu, c'est tellement bon". Dernière mise à jour il y a 59 minutes Isabelle Rouanet Je suis à peu près sûr que les livres de existent pour capturer et dévorer toute votre âme et votre imagination. Je viens de vivre une telle aventure sauvage, je me sens totalement dévastée. Comme cette duologie a totalement rempli ma créativité bien.
Les élèves de Grande Section découvrent l'histoire du monstre mangeur de prénoms qui se délecte des prénoms des enfants en mangeant les syllabes une par une en supprimant toujours la syllabe de la fin. A l'aide d'une marionnette, les enfants font comme dans l'album. Le monstre demande une première fois le prénom d'un élève (Marilyne), qui sera dit en entier. La seconde fois, une syllabe sera supprimée (Mari) et ainsi de suite (Ma) jusqu'à ce qu'il n'y en ait plus (-). Ensuite, les enfants jouent avec d'autres mots. Ce contenu a été publié dans Vers la phono. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.