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Quelques mots à prendre à cœur, des mots pour vivre, des mots pour se libérer (davantage) dans la poursuite d'activités artistiques. Certainement une bonne chose à lire. Vous ne le savez pas encore, mais vous avez probablement besoin de ce livre. Dernière mise à jour il y a 30 minutes Sylvie Haillet Je sais que beaucoup d'entre nous s'attendaient à ce que La Classe de neige soit bon, mais je dois dire que ce livre a dépassé mes attentes. J'ai la gorge serrée et je n'arrête pas d'y penser. Je passe habituellement du temps à rédiger des notes détaillées en lisant un livre mais, à un moment donné, j'ai ouvert Notes sur mon ordinateur uniquement pour taper "oh putain de dieu, c'est tellement bon". Dernière mise à jour il y a 59 minutes Isabelle Rouanet Je suis à peu près sûr que les livres de existent pour capturer et dévorer toute votre âme et votre imagination. Je viens de vivre une telle aventure sauvage, je me sens totalement dévastée. Comme cette duologie a totalement rempli ma créativité bien.
C omme chaque année, aura lieu au mois de mars l a semaine des mathématiques. Cette année, elle se déroulera du 7 au 14 mars sur le thème « Mathématiques en forme(s) ». D ans la classe, nous participerons à cette semaine spéciale en mettant en oeuvre plusieurs activités que je vous détaillerai dans l'article: découverte de mathématicien·nes célèbres, activités autour de la géométrie et des formes, mise en place d' énigmes, découverte d 'oeuvres d'art réalisées à partir de formes géométriques… V ous trouverez donc ci-dessous des documents et des idées à exploiter pour mettre les mathématiques à l'honneur dans votre classe! N'hésitez pas également à partager vos idées en commentaires … Poursuivre la lecture de « Semaine des maths 2022 – activités pour la classe » T ous les jours en classe, les élèves participent à l'atelier de lecture et lisent de manière autonome durant une vingtaine de minutes. Je détaille d'ailleurs mon fonctionnement dans la rubrique « Atelier lecture DECLIC » du blog.
Une tension palpable dès les premières lignes qui monte inexorablement et nous embarque pour deux heures de lecture, tenus en haleine. Avez-vous lu cette œuvre ou vu son adaptation audiovisuelle, et qu'en avez-vous pensé? Ou d'autres romans d'Emmanuel Carrère peut-être? (vos réponses en commentaires SVP)
Il y a quelques années, j'expliquais que j'aimais enseigner la poésie et que je trouvais que c'était important, au CM, de continuer à faire apprendre des poèmes à un rythme soutenu (Voir Des poésies au CM? ici: clic) Au CM, dans mon école, nous choisissons de commencer à aborder des textes classiques (Hugo, Baudelaire, Maupassant, Verlaine…). Les textes sont plus résistants que ceux des auteurs contemporains. Il y a plus de vocabulaire soutenu, on rencontre des tournures inusitées… donc il n'est plus question de laisser les élèves seuls devant ce type de texte. Il leur faut un certain temps d'explication… C'est pourquoi, au CM, nos élèves ne choisissent plus leurs textes: ces poèmes ne sont pas assez simples pour qu'ils puissent les apprécier (ni aller spontanément vers eux) sans un bon temps de familiarisation. Nos élèves étudient 10 textes par an. Nous restons donc trois semaines sur un texte: le poème est appris en deux semaines et la troisième sert à travailler l'interprétation, pendant que nous découvrons le texte suivant.