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Présentation Objectifs pédagogiques de la formation Le Master M2 Analyse économique et Gouvernance des risques (AEGR) vise à former des analystes et des gestionnaires du risques dans une perspective de développement durable, directement adaptés aux besoins des entreprises et des territoires. Il permet aux étudiants de savoir conduire une démarche scientifique, d'acquérir de fortes compétences avec une capacité à produire et présenter un état de l'art sur l'évaluation, la prévention et la gouvernance du risque. Le programme du M2 AEGR complète les fondements disciplinaires des étudiants avec des compétences transversales de l'analyse des enjeux du développement durable, de la maîtrise des risques et d'accompagnement de projets. Le M2 AEGR offre aux étudiants un enseignement novateur et une initiation à la recherche interdisciplinaire, rendus possibles par le croisement des sciences de l'environnement, des sciences du danger (cindynique), et les sciences humaines (économie, gestion, sciences politiques).
Objectifs: Le Master Professionnel MEOSE forme des experts de l'évaluation économique, du pilotage des projets et des organisations du secteur sanitaire et médico-social.
• Université de Picardie Master CITE (Citoyenneté, Inégalités, Territoires, Elections) Le master CITE assure une formation généraliste en action publique (conception, pilotage, évaluation) et offre une spécialisation sur les politiques de luttes contre les discriminations (genre, ethnicité, âge, religion, handicap, territoire). • Université de Rennes 1 Master 2 évaluation et décision publique La formation prépare les diplômés aux métiers scientifiques et techniques centrés sur l'ingénierie statistique, les systèmes d'information économique et sociale et les métiers informatiques liés à la statistique publique. • Université Aix-Marseille II « Management et évaluation de l'action publique »(MEAP) du master Economie de l'entreprise et des marchés Cette spécialité vise à accompagner le recours croissant à l'évaluation et plus encore à favoriser et anticiper son développement. Son principe est inscrit désormais dans nombre de textes législatifs en tant qu'instrument de conduite de l'action publique (formation professionnelle, ville, politiques technologiques et de soutien à l'innovation …) et de respect de certaines obligations de non discrimination.
Accueil Master gestion et Evaluation des Projets FINALITÉ Contribuer au développement des populations africaines. BUT Renforcer les capacités des apprenants en matière de gestion, d'analyse et d'évaluation des Projets.
France • Université Lumière-Lyon 2 et Institut d'Etudes Politiques de Lyon Master Politiques publiques et gouvernement comparés – Évaluation et suivi des Politiques Publiques La pratique de l'évaluation demande des compétences spécifiques, notamment pour analyser les effets de l'action publique et pour tenir compte des attentes des acteurs sociaux. Ouverte en 2004, la formation est proposée conjointement par l'Université Lumière-Lyon 2 et l'Institut d'Etudes Politiques de Lyon. Elle est appuyée sur un réseau de professionnels publics et privés ayant une expérience longue et reconnue au niveau européen.
Le développement de compétences linguistiques fait partie du référentiel de formation du master AEGR. Le Master M2 AEGR est une formation en alternance, performante en termes de débouchés et d'employabilité. Ses interactions avec les milieux professionnels sont nombreuses et recherchées par l'équipe pédagogique. Pré-requis, profil d'entrée permettant d'intégrer la formation La formation Analyse Économique et Gouvernance des Risques (AEGR) est préparée en apprentissage. Cette formation est ouverte aux étudiants titulaire d'un M1 ou d'un diplôme équivalent. Le master AEGR est accessible aussi en contrat de professionnalisation, aux salariés en congé individuel de formation ou plan de formation et aux demandeurs d'emploi dans le cadre d'un projet d'accompagnement de retour à l'emploi. Les conditions pratiques: Être âgé. e. de moins de 26 ans dans le cadre d'un contrat d'apprentissage. Pas de limite d'âge pour le contrat de professionnalisation et autres actions de professionnalisation Conclure un contrat de formation par alternance avec un employeur agréé ou habilité Détenir un permis de travail pour les candidats étrangers Compétences Décrire et définir un système complexe, sur un territoire.