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La Méthode: Le manuel Français Clés en main s'adapte à toutes les structures de classe et au niveau de chaque élève. Il propose une méthode innovante pour mettre réellement en place une pédagogie différenciée. Cet outil permet d'aborder toutes les compétences relatives à des mots fréquents, raisonner pour réaliser des accords, orthographier les formes verbales, identifier les relations entre les mots… Pour chaque notion, le manuel propose un cheminement en 3 étapes: activité orale de la découverte de la notion; activités d'entrainement en autonomie; synthèse et activités de réinvestissement des connaissances acquises.
Voici mes leçons de français (2010). Elles sont destinées à être collées dans un cahier. Ce sont des leçons pour le cahier et non des affiches pour les murs (pour les affiches, j'ai mis le lien en bas de l'article): Pour le CE1 (1, 9 Mo): tracesecritesfrancaisce1versionavril2010 Grammaire CE2: tracesecritesgrammairece2avecexocharivar Orthographe CE2: tracesecritesorthographece2versionavril2 Vocabulaire CE2: tracesecritesvocabulairece2versionavril2 Conjugaison CE2: tracesecritesconjugaisonce2avecexochariv
Depuis que j'ai commencé à enseigner, j'ai une « tendresse » particulière pour les manuels Cléo, édités par Retz. Dans mes vieeeux articles de blog, on trouve çà et là des références à Cléo, ici dans mes maisons des sons, là pour partager les affichages et aide-mémoire offerts à l'époque en bonus sur le site… Et voilà que j'ai reçu, comme vous j'imagine, des spécimens à l'école, et que j'ai vu qu'à l'occasion des nouveaux programmes 2016, Cléo s'était refait une beauté. Me voilà, à nouveau, sous le charme de cette méthode. Pourquoi je l'aime tant? En quoi ces manuels sont-ils si différents des autres? J'explique: 1. D'abord, dans Cléo, les exercices sont toujours très originaux et « intelligents ». Je vous mets quelques exemples tirés du CE1, mais à chaque page ou presque, on se dit « oh, quelle bonne idée, cet exercice! Manuel français ce1 ce site. ». Je prends l'exemple du verbe et son sujet. On peut difficilement faire plus bateau, comme exercice. Eh bien, pas dans Cléo. Dans Cléo CE1, les 8 premiers exercices sur l'identification du sujet ressemblent à cela: Plus tard dans l'année, la difficulté évolue et les exercices intègrent non seulement le sens, mais aussi le travail de l'accord du verbe avec son sujet: 2.
– des conseils, – des activités préparatoires, – les objectifs et démarches pour préparer chaque séquence, – des fiches-outils, – des évaluations, – des exercices de remédiation et de soutien, – les corrigés des exercices + 1 CD avec les dictées oralisées
Cette dernière se compose d'un fichier en 2 volumes et d'une appli très innovante. En lecture: Lecture Piano pour consolider les acquis en décodage et travailler la fluence. En français, C. L. É. O d'Antoine Fetet est proposé en 2 versions: fichier et fichier détachable pour les élèves Dys. Mon année de Français CE2 - Fichier élève 1. Méthodes scolaires pour le CE2 En mathématiques: J'apprends les maths de Rémi Brissiaud, proposé en fichier et en manuel et Haut les maths composé d'un fichier Nombres et calculs et d'un fichier Espace et géométrie, grandeurs et mesures. En français, C. O d'Antoine Fetet est proposé en 3 versions: manuel, fichier et fichier détachable pour les élèves Dys. Méthodes scolaires pour le CM1 et le CM2 En mathématiques: 3 propositions avec la méthode J'apprends les maths de Rémi Brissiaud, les manuels Haut les maths accompagnés d'un cahier de géométrie et la collection Totem sous la direction de Christian Henaff. En français, Antoine Fetet propose les manuels C. O CM1 et CM2. Ils sont aussi déclinés dans un format fichier « Ecole inclusive », adapté aux élèves à besoins éducatifs particuliers.
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