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Bonjour à toutes et à tous! Avec un peu de retard voici le travail proposé cette semaine. J'ai choisi la thématique des planètes pour me raccrocher à l'actualité de ce weekend: le lancement de la fusée Space X. Mais d'abord les activités rituelles: Orthographe: Œil de lynx/Dictée muette: Retrouver les 16 dessins dans lesquels on entend le son [k] et les orthographier correctement + correction. Inférences: Lire, répondre aux questions en faisant des phrases + Correction. A l'oral pour les CP. Les autres à l'écrit! Multivitesse (Révisions des tables de multiplication pour les CE2 et CM): En 1 minute faire le plus de calculs possible en partant du bas de la pyramide. Après la correction, regardé le pallier le plus haut atteint sans faire d'erreurs (trottinette, moto... ). Géométrie: Pour les CP: Tracer à la règle d'un fusée et reproduction sur quadrillage. Pour les CE: Reproduction sur quadrillage d'une fusée. Pour les CM -> Déplacement sur quadrillage et anglais: Il y a 2 temps dans cette activité.
Objectif Réaliser des déplacements dans l'espace et les coder pour qu'un autre élève puisse les reproduire. Compétences visées Se déplacer dans un quadrillage Coder un déplacement Pré-requis Pour l'élève: pour tous: connaître le vocabulaire pour se déplacer: avancer, reculer, tourner, droite, gauche pour les élèves de CP/CE1: la notion de représentation de l'espace certains élèves CM1/CM2, avaient déjà vécu des activités numériques (traitement de texte, scratch, tutbox, jeux en ligne, lecture... ) pour la classe de CE1/CE2, la séquence de repérage sur quadrillage avait déjà été faite, ils l'avaient donc en prérequis avant cette séance débranchée. Logistique cerceaux disposés au sol formant un quadrillage plots pour point de départ, point d'arrivée et éventuels obstacles selon les niveaux de classe ardoises et feutres ardoise balles de tennis à ramasser sur le parcours pour les plus grands fiches quadrillages plastifiées personnage à déplacer Etape 1: Mise en situation Durée: 5 minutes qu'avons-nous appris en mathématiques la semaine dernière?
Trouver une case à partir d'un code. A qui s'adresse cette vidéo? Niveau CP (Cours préparatoire) CE1 (Cours élémentaire 1) Matière Maths, Mathématiques Se repérer sur un quadrillage Eh Maître Lucas! J'ai une carte au trésor, mais je ne sais pas où aller pour trouver le trésor tu peux m'aider? Bien sûr, tu vois ta carte? Sur ta carte, il y a un quadrillage noir, c'est ce qui va t'aider. Comment ça marche un quadrillage? Un quadrillage! C'est quoi un quadrillage? Et bien, on va en parler tout de suite. Un quadrillage, c'est ça. C'est une sorte de grille avec des cases ici. J'ai plein de cases, tu peux les compter avec moi s'il te plaît? 1 2 3 4 5 25! Ahhh, je t'ai bien eu. Il y avait 25 cases. Dans un quadrillage, il y a des lignes comme celle que je mets en rouge et des colonnes que je mets en bleu. Je répète. Tu peux répéter avec moi ligne colonnes ligne colonnes ligne colonnes. OK parfait. Pour savoir de quelle colonne je parle, je vais mettre des lettres. Ici j'ai mis A pour la colonne A ici B pour la colonne B ici C pour la colonne C ici D et ici E. Je vais aussi donner des noms à mes lignes, mais comme j'ai déjà utilisé A B C D E je vais prendre 1 pour la première, 2 pour la deuxième, 3 pour la troisième, 4 pour la quatrième, 5 pour la cinquième.
Au fur et à mesure, la voiture avance sur la "route", sauf en cas d'erreur. Dans le cas du décodage, l'utilisateur doit lire la série de flèches affichée pour "construire" la route en cliquant sur les bonnes cases du quadrillage. Une fois le parcours complet, la voiture avancera jusqu'à l'arrivée. Quelque soit le type d'activité choisi et quelque soit le point de vue sélectionné, il n'est pas possible de revenir en arrière sur le parcours et cela compte pour une erreur, tout comme des déplacements en dehors de la route. Encore quelques boutons Pour retourner sur le site. Pour retourner au menu précédent. Pour recommencer la même activité, sur le même parcours.
Discipline Espace et géométrie Niveaux CP. Auteur E. DURAND Objectif - (Se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères et des représentations. Relation avec les programmes Cycle 2 - Programme 2020 (Se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères et des représentations. Déroulement des séances 1 Se déplacer sur un quadrillage Dernière mise à jour le 04 avril 2019 Discipline / domaine Durée 35 minutes (3 phases) Matériel Matériel 53. 1. Tracer un déplacement | 10 min. | découverte Jack Leterrible va quitter l'île en emportant son trésor. Le problème est qu'il ne sait plus où il l'a caché. Tu vas devoir l'aider. Pour cela, tu vas lui indiquer le chemin à suivre pour le retrouver. Tu vas colorier en rouge les cases par lesquelles Jack Leterrible doit passer. Les élèves colorient le chemin pour arriver jusqu'au trésor. Prendre plusieurs travaux d'élèves pour se rendre compte qu'il y a différents chemins possibles. 2. Trouver un code commun | 15 min. | entraînement Maintenant, l'un d'entre vous sera Jack Leterrible.
Après une plongée, attendez 24h avant de prendre l'avion. Buvez beaucoup après être sorti de l'eau car la plongée déshydrate. Que faire en cas d'accident de plongée sous-marine? Déclenchez les secours en mer via le canal 16 de votre VHF ou par téléphone au 196, même en cas de doute. La rapidité de l'intervention des secours est déterminante et l'état d'une victime d'un accident de plongée ne s'améliore jamais de lui-même. Plongée sous marine st tropez www. Il est donc primordial de faire en sorte que sa prise en charge soit la plus rapide possible.
Equipé de deux bateaux, ce centre très bien géré et organisé... Notre avis sur CIP Port Fréjus Situé sur le port de Fréjus, le club de plongée CIP Port Fréjus est tenu par Valérie et Eric, un duo passionné de plongée sous-marine. Un centre très pro et surtout parfaitement équipé: un vaste local de 200 m² avec... Eau Bleue Port-Cros et Porquerolles | Côte d'Azur Notre avis sur le centre de plongée Eau Bleue: Installés depuis 20 ans sur le port de Cavalaire, Françoise et Arnaud ont créé le Centre de Plongée Eau Bleue pour vous proposer des plongées personnalisées grâce à la recherche constante de nouveaux sites. Toujours... Notre avis sur A l'Eau Plongée 83: Envie d'une plongée dans le var? A l'Eau Plongée 83 est un centre de plongée incontournable sur la côte d'azur. Plongée sous marine st tropez 2019. Situé sur le Port Miramar à La Londe les Maures, ce centre de plongée a une... Notre avis sur Cap Camarat Plongée: Les villages de Ramatuelle ou encore de Saint-Tropez sont parmi les plus célèbres du Sud de la France sur la très attractive Côte d'Azur.
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Témoignages " Un super club pour un super spot! Un club à l'esprit plongée. Pas de prise de tête, ambiance calme avec accueil chaleureux. Baptêmes, stages et formations de plongée à Sainte-Maxime | H2O Sainte-Maxime. Tout est fait, sans le faire sentir, pour nous préparer à effectuer une super plongée. En plus quand celle-ci est tout bonnement sur "Le Rubis"alors là c'est l'éclate!! Merci les gars on reviendra!! Beaucoup de clubs de la côte ont à s'inspirer de vous " Jmmartineau Menton, France 2621 Avis écrit le 17 septembre 2018 par mobile
Commencé 17 août 2020 Discussions similaires 35 Bonjour, Une petite question pour avoir votre avis. En fin de plongées (max 30/40m) je me suis retrouvé plusieurs fois le gilet vide et sur la réserve (donc plus léger) en remontant à partir de 6/4m? J'ai bien compris que cela est plutôt bien car il n'est pas souhaitable d'être sur-lesté. Sports Nautiques Plonge sous Marine Jet Ski Golfe de Saint-Tropez. J'arrive à controller ma remonté / pallier mais comme le gilet est vide, sur les derniers mètres, je dois quand même faire des effort afin de m'assurer de ne pas remonter en surfa speaktome Commencé 16 août 2020 11 Comme suggéré par @brenique?, voici un petit CR de mon séjour à Marsa Shagra en août 2020. Si vous avez des questions, je suis tout à fait prêt à y répondre... Le contexte Initialement, le plan était de faire une croisière Diving Attitude du 8 au 15 août mais les vols qui étaient prévus pour rejoindre Hurghada ayant été annulés, il n'était plus possible de concilier un emploi du temps contraint et des vols pas simples pour rejoindre le bateau à temps.