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Broderie au point de croix Dimensions: 116 x 153 points 17 x 22 cm sur toile 7 points/cm 21 x 28 cm sur toile 5, 5 points/cm Inclus dans le fichier à télécharger: Le diagramme du modèle en symboles rouges et noirs, Les instructions détaillées, Les références des fils Aurifil et leur correspondance DMC. Points employés: Point de croix entier Œillet ATTENTION: Une fois le paiement de votre commande enregistré, vos fichiers seront disponibles dans Mon Compte > Mes Commandes. Ref. ARA01T 7, 00 € Qté Cette majestueuse calligraphie d'Ahmad Dari prend des allures d'oiseau imaginaire, avec son long cou et ses plumes colorées.
Broderie au point de croix Point de croix > Nos modèles > Cultures & Calligraphies > Alphabets du monde kit complet grille Dimensions: 40 x 40 cm Ce produit contient: Le diagramme clairement imprimé, Les instructions détaillées, Les références des fils Aurifil et leur correspondance DMC. Points employés: Point de croix entier Point arrière Perles d'agrément Ref. ALP02G 14, 50 € Qté Orientale à souhait cette interprétation de l'alphabet arabe tape en plein dans le mille. Les clients ayant acheté ce produit ont aussi acheté... 9, 00 € 9, 99 € 10, 00 € 5, 86 €
Martine Chomentowski est docteur en sciences de l'éducation, lectrice et collaboratrice scientifique de l'Université de Fribourg en Suisse, département du plurilinguisme et de la didactique des langues étrangères. Institutrice en maternelle et en élémentaire puis enseignante spécialisée (Maitre E) (1979-2013), puis conseillère pédagogique et enfin coordinatrice du CASNAV de Paris et professeur de français langue seconde, elle est formatrice des 1er et 2e degrés pour les académies de Paris et Créteil et pour le canton de Fribourg en Suisse. Elle a notamment publié Les premiers apprentissages quand le français est langue seconde. Maternelle et début du cycle 2 (avec B. Germain et E. Leleu-Galland, éd. CNDP/CRDP, coll. « Cap sur le Français de la scolarisation », Paris, 2014); et L'Échec scolaire des enfants de migrants: l'illusion de l'égalité (L'Harmattan, coll. « Savoirs et Formations », Paris, 2009). Elena Soare est maître de conférences en linguistique à l'Université de Paris 8, UFR Sciences du langage, et membre du laboratoire Structures Formelles du Langage du CNRS.
Présentation Bienvenue Je m'appelle Isabelle. J'habite en Seine et Marne et je suis maman de 2 pirates et d'une princesse. Je suis passionnée par les loisirs créatifs depuis quelques années. Vous trouverez sur ce blog quelques unes de mes créations ainsi que celles d'autres passionnés. Bonne visite Contact Pour me contacter cliquez sur le timbre Newsletter Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés. 26 avril 2016 2 26 / 04 / avril / 2016 05:18 Bonjour, Je vous présente ce majestueux cygne qui j'espère ira se poser sur quelques toiles. Je vous souhaite un bon mardi.
» ECOUTER L'« ARABECEDAIRE » PAR RACHID TAHA FT RODOLPHE BURGER Le propos de ce colloque: ouvrir un débat serein autour d'une notion davantage utilisée dans les pays anglo-saxons qu'en France, celle de « langue d'héritage ». Que signifie « héritage », outre le fait que toutes les langues humaines constituent un héritage humain, dans une perspective linguistique universaliste? Nous nous interrogerons sur la spécificité de l'arabe en France, entre « langue d'héritage » et « langue utilitaire », la langue arabe étant la deuxième langue la plus parlée de notre pays. Quelle place doit occuper une « langue d'héritage », dans une politique linguistique générale qui prend en compte une multiplicité de réalités? RÉSERVER SON BILLET Les intervenants aborderont différents aspects liés à l'enseignement de la langue arabe, ou plutôt des langues arabes, en France et selon différentes perspectives et points de vue, en prenant en compte non seulement les perspectives institutionnelles, mais aussi les contextes familiaux.