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Le registre hygiène et sécurité A quoi sert le registre hygiène et sécurité? Le registre hygiène et sécurité permet de consigner toutes les observations et suggestions relatives à la prévention des risques professionnels et à l'amélioration des conditions de travail. Exemples: Des équipements de protection inadaptés, un éclairage insuffisant, des déchets qui ne sont pas évacués, du stockage de produits chimiques inflammables à l'extérieur des armoires, … Important: Lorsqu'un accident de travail ou une agression se produit, le registre hygiène et sécurité doit être documenté (voir consigne « en cas d'agression »). Qui remplit le registre hygiène et sécurité? Le registre hygiène et sécurité est à disposition de tous les personnels et de tous les usagers au sein de chaque service de l'université. Chacun peut y consigner ses suggestions ou ses remarques en terme de sécurité et de prévention des risques professionnels. Comment remplir le registre hygiène et sécurité? L'utilisateur documente les différents champs du registre: - Thème sur lequel porte l'observation (environnement, produits chimiques, éclairage, bruit, …); - Son nom; - La date à laquelle l'observation est consignée; - L'exposé du problème.
Lorsque nous entendons parler d'Hygiène et de Sécurité dans le cadre de notre travail, nous avons tendance à croire qu'il s'agit d'un domaine purement technique qui relève de compétences qui ne sont pas les nôtres dans les domaines de l'entretien ou de la santé. Ou alors nous considérons la Commission d'Hygiène et de Sécurité - lorsque nous sommes au courant de son existence - comme un vestige du passé, où les collègues qui n'ont pu se caser dans les commissions plus prestigieuses trouvent refuge. On ne sait pas trop se qui s'y passe, on suppose qu'on doit y parler pendant des heures de la propreté des locaux... Grave erreur, à laquelle n'échappent pas toujours ceux qui ont fait le choix du syndicalisme militant. Il y a tellement d'actions politiques importantes à mener (pensent-ils) qu'on n'a pas de temps à y perdre! D'autant plus que dans l'Education nationale, nous ne sommes pas toujours les plus exposés. Et pourtant, qui ignore encore le scandale des établissements amiantés? Qui n'a pas entendu certains collègues se plaindre de n'avoir jamais passé de visite médicale?
Quitter son travail sans être détruit, sans fatigue inutile, sans préparer une future maladie professionnelle, c'est un droit. Une protection légale issue d'une histoire mouvementée faite de situations de crise, de conflits sociaux et d'analyses disputées des causes d'accidents. L'une des fonctions de ce dossier est de faire en sorte que la législation sur l'Hygiène et la Sécurité ne reste pas « lettre morte » dans nos établissements. Nous espérons vous donner envie de l'approfondir, de l'expérimenter et de la faire vivre dans vos établissements. Dossier coordonné par Sud Education Calvados Articles publiés dans cette rubrique
Les travaux de l'Agence en lien avec les GBPH L'évaluation scientifique des guides Elle évalue notamment la pertinence de l'analyse des dangers biologiques, physiques et chimiques proposée par les professionnels La production de documents scientifiques utiles à l'élaboration des guides elle étudie l'impact de pratiques sur le risque microbiologique (préparation des denrées en restauration collective, décongélation, aptitude au nettoyage de matériels…); elle réalise des rapports qui dressent un état des lieux sur des données scientifiques (fiches de description des dangers…). Le développement d'outils méthodologiques elle développe des méthodologies d'analyses de données, de contrôle, d'échantillonnage…; elle développe des outils d'expertise de procédés industriels au regard du risque microbiologique, en partenariat étroit avec des centres techniques Actia, [voir "Focus sur... "].