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Une autre question sur Physique/Chimie Physique/Chimie, 24. 10. 2019 05:44, Emilie90 Qui pourrait m aider en physique pourquoi les billes sont elles creuses? Total de réponses: 1 Àtous! pouvez-vous m'aider a faire cet exercice de physique chimie. par avance Total de réponses: 1 Physique/Chimie, 24. 2019 06:50, kekemkn pouvez vous m'aider à faire cet exercice svp d'avance Total de réponses: 1 Physique/Chimie, 24. 2019 08:50, eva123456 Bonsoir, j'aurais besoin d'aide pour cet exercice de physiquevoici l'énoncé: grâce à une rampe, un skateur de masse 6kg s'élève dans les airs. Compte rendu d une expérience de chimie de clermont. quand il atteint son altitude maximale, son énergie potentielle vaut 3000 j. on néglige les frottements. 1. indiquer la valeur de l'énergie cinétique du skateur lorsque celui-ci est à son altitude maximale. 2. que vaut l'énergie cinétique du skateur lorsqu'il est au bas de la rampe? 3. déterminer la vitesse maximale atteinte par le skateur en m/s. 4. que vaut cette vitesse en km/h? Total de réponses: 1 Vous connaissez la bonne réponse?
Enfin cette rencontre nous a appris que le domaine scientifique est accessible à tous. Albane, Marie et Yann Ce mercredi 30 mars, des intervenantes sont venues nous présenter leur métier scientifique. La première intervenante, Elsa, prépare un doctorat en informatique. Elle travaille sur l'intelligence artificielle. Elle nous a parlé de son train de vie d'étudiante puis de la 3D. Elle nous a expliqué la création des premiers objets en 3D et de la conception d'aujourd'hui. Elle nous a parlé de l'intelligence artificielle. Compte rendu d une expérience de chimie organique. Puis, la deuxième intervenante a commencé par parler des études qu'elle avait faites. Elle a fait des études en arts plastiques puis en informatique. Elle travaille au studio Nix. Elle travaille sur les jeux vidéo, la réalité virtuelle, l'expérience design et la science des couleurs. Elle nous a parlé des différentes couleurs pour les décors des jeux vidéo en réalité virtuelle. Enfin, la troisième intervenante était une enseignante et chercheuse. Elle enseigne à l'université et fait des recherches sur les insectes et sur les phéromones de ces derniers.
Les étapes importantes Comprendre l'énoncé Le plus important avant de commencer votre TP est de lire une ou plusieurs fois l'énoncé afin de le comprendre. Au besoin, ressortez vos cours et revoyez les notions que vous allez avoir à travailler pour être au point. Si vous considérez qu'il vous manque d'importantes informations pour commencer, demandez de l'aide à vos camarades ou vos professeurs. Compte rendu d une expérience de chimie la. Élaborer un protocole La rédaction de votre protocole expérimental est une partie plus qu'importante dans la réalisation de votre TP. En effet, c'est sur cette partie que le professeur va noter votre capacité à prendre des décisions et à soumettre des idées. C'est aussi un moyen de vérifier vos connaissances en la matière mais aussi votre respect des règles de sécurité, indispensables dans toutes les matières scientifiques. La deuxième étape de votre travail est de commencer à réfléchir au cheminement de votre TP. En effet, il faut que vous sachiez où vous voulez aller et ce que vous avez à démontrer pour commencer à envisager les moyens à utiliser.
Rédaction du compte-rendu Nous devions trouver si la pomme de terre était ou non constituée d'eau. Notre expérience a prouvé que la chair de pomme de terre était composée d'eau puisque nous avons mis en évidence sa présence grâce à un réactif, le sulfate de cuivre anhydre. Notre hypothèse selon laquelle la pomme de terre contient de l'eau est donc vérifiée. Compte-rendu des actions dans le cadre du Parcours Avenir des 4B en 2021/2022 - Site du collège Jules Michelet (Angoulême) - Pédagogie - Académie de Poitiers. Conclusion Notre travail a permis de mettre en évidence la présence d'eau au sein d'une pomme de terre. Quelques conseils Il faut être très rigoureux pour rédiger un bon compte-rendu. Cependant, si vous avez déjà fait preuve de sérieux durant toute la réalisation du TP, restituer vos actions ne vous sera d'aucune difficulté et vous réussirez cet exercice avec brio! Pendant la séance, travailler étape par étape Un élève qui ne restitue que des tableaux de mesures sans les interpréter n'aura rien compris et se vera sanctionner par le professeur lors de la notation. On termine complètement, rédaction et conclusion incluses, une expérience avant de commencer la suivante.
Ne pas recopier l'énoncé Inutile de recopier le texte de l'énoncé du TP! Aucun professeur ne juge le travail d'un élève au poids de sa copie! De plus, cela vous ferait perdre un temps précieux à la réalisation de vos expériences. Par contre, doivent y figurer pour chaque expérience: un schéma clair qui explique la manipulation et les conditions expérimentales (attention, ce n'est pas un dessin d'art donc ne pas y passer trop de temps), la théorie, les tableaux de valeurs avec les unités, le ou les graphes éventuels, les calculs éventuels et une conclusion. Faire de beaux graphiques Ne pas oublier d'indiquer le titre, les grandeurs correspondant à l'abscisse et l'ordonnée avec leur unité et l'échelle utilisée. Les "points" seront préférentiellement des croix "droites": trait horizontal + trait vertical bien visibles! Bonjour, Léa rédige un compte rendu d'expérience de chimie. (Voir le document en pièce jointe ) (Je l'ai fais moi-même ;) ) Consigne : Corrige les. Si la courbe est censée être une droite, vérifier l'alignement des points (et le préciser dans le compte-rendu) et tracer une droite "moyenne". Calculer son coefficient (sa pente), quasiment toujours utilisée pour conclure.