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Dissertation: Dissertation Sur Les Fables De La Fontaine. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 25 Avril 2014 • 769 Mots (4 Pages) • 7 976 Vues Page 1 sur 4 introduction: Dans la vie quotidienne, quand nous entendons le mot "fable", nous pensons immédiatement à celle de La Fontaine. Enfant, nous les apprenons par coeur afin d'en conserver une morale, un enseignement. Rousseau, lui, avait un avis totalement à l'opposé sur ce sujet. En effet, selon lui les fables seraient plutôt destinées aux adultes qu'aux enfants, leur morales étant parfois en désaccord avec l'éducation qu'essaient de promulguer les parents à leurs progéniture. plusieurs questions se posent alors; faut-il vraiment laisser nos enfants lire des fables malgré leurs complexité? rousseau n'est il pas trop sévère dans sa pensée envers les fables? nous étudierons dans un premier temps les critiques de rousseau sur ce sujet pour vous démontrer que ces arguments sont plausibles, puis dans un deuxième temps nous vous montrerons que malgré tout les fables sont destinés aux enfants et qu'elles peuvent avoir une valeur instructive développement: il est vrai que certaines fables, notamment celle de la fontaine sont inappropriés aux jeunes enfants, en effet, il arrive parfois à la fontaine de mettre en scène un univers violent, voir immoral.
Quand ils les entendraient ce serait encore pis; car la morale […] les porterait plus au vice qu'à la vertu. » Commentez et discutez cette opinion. Nous nous souvenons tous des fables de La Fontaine apprises à l'école primaire (même à l'étranger comme c'est le cas pour moi, cela montre aussi qu'elles ont une vocation universelle et intemporelle)…. Dissertation plan détaillé les fables de la fontaine 3175 mots | 13 pages l'entend aujourd'hui. « Fable » vient de « fabw » qui signifie « langage des dieux ». La Fontaine en choisissant ce « genre » qu'est la fable, s'inscrit dans une tradition qui remonte du 8ème siècle avant Jésus-Christ avec « L'épervier et le rossignol » d'Hésiode à la période de la Renaissance où on a pu lire des auteurs humanistes qui reviennent sur l'œuvre d'Esope, comme Erasme, Montaigne, etc. La Fontaine exprime cette ascendance dans sa préface de 1668 où il cite de très nombreux auteurs du genre…. Dissertation sur l'intérêt des fables de jean de la fontaine 644 mots | 3 pages Jean de La Fontaine est un écrivain et poète français du XVIIème siècle.
Ex 1: « Le Torrent et la Rivière » Argument 2: Les fables critiquent les défauts humains. Exemple 2: « Les Deux Coqs » Argument 3: Les fables prennent part à des débats du XVIIème siècle comme le débat sur l'imagination ou encore la Querelle des Anciens et des Modernes. Exemple 3: « La Laitière et le pot au lait » (Argument 4: L'influence de l'épicurisme est palpable dans certaines fables. ) Introduction: Présentation du recueil: indiquer la date de publication, parler de l'imagination et de la pensée, du fait que l'imagination fait débat au XVIIème siècle, les intellectuels s'opposent à son sujet. Certains la dénoncent, la condamnent mais La Fontaine est un défenseur de l'imagination. Il estime qu'elle est une force de persuasion si elle est mise au service de la pensée. Elle lui permet, de plus, de formuler des reproches à Louis XIV en se protégeant de la censure. Enfin, elle est un outil de séduction. Elle charme, divertit, saisit l'attention des lecteurs. La citation nous montre à quel point les lecteurs aiment être divertis.
1. La moralité comme finalité de la fable Si le récit constitue la plus large partie de la fable, sa leçon n'en est pas moins importante. On peut en effet considérer que le récit n'est que le moyen de l'apologue, alors que la morale en est la fin. La réflexion constitue donc le but vers lequel tend le récit. C'est ce qui apparaît si l'on observe la place qu'occupe traditionnellement la moralité dans la fable, le plus souvent située à un endroit stratégique: soit l'ouverture (« Le Rat et l'Éléphant », VIII, 15 ou « Le Gland et la Citrouille », IX, 4), soit la clôture (« Le Rat et l'Huître » ou « Le Berger et son Troupeau », IX, 19). Lui réserver une telle place d'honneur, c'est donc bien le signe de l'importance capitale qui lui est accordée. 2. La fable comme genre didactique Si le récit peut prendre en charge la dimension argumentative de la fable, seule la morale, explicite ou implicite, peut révéler son rôle didactique. Or La Fontaine précise, dans la préface des Fables, que « par les raisonnements et conséquences que l'on peut tirer de ces fables, on se forme le jugement et les mœurs, on se rend capable de grandes choses ».
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Vous n'avez que les livres V à X au programme du bac général et le livre XI au programme du bac technologique. Jean de La Bruyère: biographie de l'auteur Jean de La Bruyère naît le 16 août 1645 à Paris, dans une famille bourgeoise. Ses parents appartenant au monde juridique, il commence des études de droit jusqu'à devenir avocat au barreau de Paris en 1664. Toutefois, certainement par manque de goût pour ce métier, il préfère acheter une charge de trésorier de France en 1673, ce qui lui procure un revenu fixe et l'anoblissement. Libre de son temps, Jean de La Bruyère reste vivre à Paris pour lire et méditer, mais surtout pour observer les hommes de son temps. En 1684, il devient le précepteur du duc Louis de Bourbon, petit-fils du Grand Condé qui est le cousin du roi et membre d'une des plus grandes familles de France. Son élève a un caractère difficile et doit bientôt abandonner les études. Jean de la Bruyère reste alors attaché à la maison de Condé en devenant gestionnaire de la bibliothèque, ce qui lui procure une nouvelle rente, mais surtout lui permet d'observer la cour et les "grands" en suivant la famille à Paris, Chantilly et Versailles.
Pour cela, nous vous donnons également quelques conseils. Vérifiez les services inclus Lors de vos échanges avec le professionnel, n'hésitez pas à mettre tous les points sur la table afin de vous assurer que l'ensemble de la prestation vous correspond. Vous pouvez notamment vérifier si une assurance vous est fournie par le propriétaire, ou s'il vous appartient de la souscrire. C'est également l'occasion de demander si le prestataire propose un service de chauffeur, qui vous permettra de déléguer entièrement la gestion du véhicule et son utilisation. Consultez les catégories de véhicules Généralement, les prestataires de location de véhicules ont un catalogue varié de moyens de transport, afin de couvrir le maximum de demandes. Conduire ses invités à bon port : la location de véhicule - Mariage & Anniversaire. Profitez-en pour jeter un œil aux véhicules disponibles, afin de choisir celui qui convient le mieux à votre évènement ainsi qu'à votre budget: berline, SUV, citadine ou même utilitaire… Faire appel à un professionnel qu'on ne connaît pas pose souvent la question de la confiance qu'on peut lui accorder.
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