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L'intelligence ne se délègue pas. Ce n'est pas une propriété qui nous qualifie de l'extérieur, mais une activité qui part du dedans. Comprendre quelque chose, c'est se rendre attentif à un énoncé, à une question. On peut nous y aider en indiquant ce qui est à voir, mais c'est à nous de tourner par là notre regard. On aura reconnu la manière de Socrate, qui instruit son interlocuteur en lui faisant exercer sa propre puissance de comprendre, c'est-à-dire d'engendrer, en l'aidant à accoucher de sa pensée. Avoir l'intelligence de ses propos et de ses actes, c'est proprement les avoir conçus et en être l'auteur. In Blog Le I. Compréhension 1. Une question est posée dans le 1er paragraphe. Par qui est-elle posée? 2. Comme si l'intelligence pouvait être isolée... Cette expression veut dire: a) L'intelligence peut être isolée. b) L'intelligence doit être isolée. c) L'intelligence ne peut pas être isolée. Sujets Corrigés Bac Langues Etrangères Algérie 2016 Principale. Recopiez la bonne réponse. 3. « On peut nous y aider en indiquant ce qui est à voir, mais c'est à nous de tourner par là notre regard.
De telles politiques favorisent l'adoption de mesures permettant à chaque communauté de locuteurs d'utiliser sa langue maternelle dans l'espace public et en privé et donnant aux locuteurs la possibilité d'apprendre et d'utiliser d'autres langues locales, nationales et internationales. Les personnes dont la langue maternelle est une langue nationale ou internationale devraient être incitées à apprendre et utiliser d'autres langues du pays ainsi que d'autres langues régionales et internationales. Dans le cadre de cet engagement en faveur du multilinguisme, l'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé 2008 Année internationale des langues et désigné l'UNESCO comme institution chef de file. D'après un Courrier de l'UNESCO. I. Compréhension. 1. En quelle circonstance ce texte est-il écrit? 2. Sujets Bac Algérie 2022 avec correction par filières | bac-dz.net. Ce texte est destiné: a) Aux décideurs des politiques linguistiques. b) Aux lecteurs du Courrier de l'UNESCO. c) Aux locuteurs plurilingues. Les langues sont importantes pour différentes raisons citées dans le 1er paragraphe.
Fêter un anniversaire n'est il pas hypocrite? C'est vraiment un gaspillage d'urgent et de cadeaux inutiles 10-accepter tout titre en relation avec la problématique du texte 'pour ou contre les célébrations) Sujet 2 Filer es communes 1-Un historien 2-la cour -le trône un prince -le luxe-un prince. Sujet bac français langue etrangere algérie www. 3-Monter à cheval-(l'équitation)-lancer le javelot( athlétisme)la course -la chasse- 4-C'était de lui qu'il parlait le moins 5-il veut l'envoyer à la guerre 6-pour étudier les stratégies guerrières 7-Une éventualité. 8- les =jeunes gens de son age le = Yougourtha les =les romains 9-Yougourtha ne devait pas être dupe d'un tel calcul 10-Accepter tout titre en relation, avec la problématique du texte Sujet 2 langues Etrangères pour demain
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Niveau: 2 AS Filières communes. Composition de français du 2ème trimestre. Une planète intelligente? On nous promet une consommation d'énergie plus rationnelle, de meilleurs transferts de l'information, une circulation mieux gérée, tout cela par le moyen des techniques informatiques. Question: la planète peut-elle devenir "intelligente" sans qu'aucun de ses habitants le soit? Sujet bac français langue etrangere algerie pdf. C'est à peu près ce qu'on nous annonce: laissons les processeurs calculer et optimiser les flux, faisons confiance au bon sens des concepteurs, au désintéressement des commanditaires, et l'heureuse rationalité dirigera nos sociétés. Pourquoi serions-nous prévoyants, économes, responsables, si un réseau d'ordinateurs peut l'être à notre place? Comme si l'intelligence pouvait être isolée, dissociée des sujets pensants et, appartenant à la planète, rejaillir ensuite sur chaque membre. De là une sorte de raison collective, qui se diffuserait à l'insu de ses bénéficiaires, ou pour mieux dire de ses récepteurs. La belle affaire, si nous n'y entendons rien!
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Or, c'est loin d'être le cas. Parmi les dix programmes les plus regardés, en 2008, par les enfants de 4 à 10 ans, figure le journal télévisé, qui véhicule souvent des images violentes. En outre, il est important de limiter le temps d'exposition aux écrans (ordinateur, console vidéo) en fonction de l'âge de l'enfant. Or, en 2008, les enfants de 4 à 10 ans ont regardé plus longtemps la télévision que les 11-14ans (2 h 13mn contre 2 h 09mn). Leur consommation a progressé de 8 minutes depuis 2000, alors que celle des 11-14 ans a diminué de 12 minutes. Le 16 octobre 2007, le lancement de BabyFirst, une chaîne de télévision en continu pour les enfants de 6 mois à 3 ans, avait suscité une polémique. Sujet bac français langue etrangere algerie maroc. Le Collectif inter associatif enfance et média (CIEM) avait saisi la justice pour obtenir l'interdiction de toute chaîne destinée aux moins de 2 ans, nuisible, selon le CIEM, à leur épanouissement et à leur développement. Un appel lancé par le psychiatre et psychanalyste Serge Tisseron, avait réclamé « un moratoire contre la fabrique de bébés téléphages* ».