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1/ Des collections de mots: une même idée sous un mot étiquette Collectif /oral Tâche 1 → Demander de nommer les objets que doit ranger Bill. Après propositions des élèves, l es noter au tableau cahier, règle, classeur, stylo, crayon, gomme, trousse. → Faire expliquer pourquoi on peut les regrouper dans une même collection: On fait ressortir l'idée qui unit chaque mot de cette collection: CES MOTS expriment la même idée, font penser à la même chose c'est à dire des objets utilisés par les écoliers. Exercice mot étiquette ce1 sur. Quel est le groupe de mots que l'on a utilisé pour désigner l'ensemble des objets de cette collection? Fourniture scolaire Noter au tableau: FOURNITURE SCOLAIRE: cahier, règle, classeur, stylo, crayon, gomme, trousse mot étiquette (sens général) mots de la collection de Bill (sens précis) Le mot (ou le groupe de mots) qui regroupe les noms de la collection est appelé le mot étiquette. Ce mot peut regrouper des noms d'objets, de personnes ou d'animaux. → Faire noter la différence entre le mot étiquette et les mots de la collection.
On cherche à mettre un nom à chaque regroupement. 2. Institutionnalisation | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Les élèves prennent leur cahier de leçon bleu foncé. Distribution de la leçon sur les mots-étiquettes. On rempli les trous de la leçon. On ferme le cahier de leçon. 3. Mise en application | 25 min. | recherche Distribution de la fiche d'exercices. Les élèves écrivent leur prénom dessus. Lecture des consignes que l'on surligne. Ce1: evaluation les mots étiquettes VOCABULAIRE. On explique les différents exercices. Les élèves les effectuent. Quand ils ont fini, les élèves déposent leur fiche sur le bureau de l'enseignant pour qu'il en fasse la correction. Les élèves peuvent prendre un livre en attendant que les autres aient terminés. 2 Séance de structuration Dernière mise à jour le 08 décembre 2013 Savoir trouver le mot-étiquette d'une liste Effectuer une liste de mot en fonction du mot-étiquette 45 minutes (2 phases) Fiche d'exercices Lutin de français 1. Restitution | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation On rappelle ce qu'est un mot-étiquette.
Mise en application | 50 min. | entraînement Distribution de la première fiche. Les élèves écrivent leur prénom. Lecture des consignes puis les élèves effectuent les exercices. Quand ils ont terminé, ils déposent la fiche sur le bureau de l'enseignant et peuvent lire, le temps que tout le monde ai terminé. GRAMMAIRE / LEXIQUE - Les noms , le mot étiquette CP/CE1 • ReCreatisse. Distribution de la deuxième fiche. Quand ils ont terminé, ils déposent la fiche sur le bureau de l'enseignant et peuvent lire, le temps que tout le monde ai terminé.
Evaluation sur les mots étiquettes - L ecole de crevette | Evaluation ce1, Exercices de compréhension, Lecture ce1
Conditions de téléchargement Vocabulaire CE1 42 fiches Fiches en téléchargement libre Fiches en téléchargement restreint Principe Vous avez la possibilité de télécharger gratuitement toutes les fiches en téléchargement libre. Si vous voulez avoir accès à la totalité du dossier et donc à la totalité des fiches présentées sur cette page, cliquez sur la bouton" Télécharger le dossier". Vous serez alors redirigé vers la page de paiement. Exercice mot étiquette ce document. Aucune inscription n'est nécessaire. Ceci pourrait également vous intéresser Grammaire CE1 Un jeu rigolo pour enrichir son vocabulaire, du CP au CM1. Quatre extra-terrestres débarquent pour étudier notre langue. Au programme: 200mots avec pour chacun sa définition, son anagramme par exemple: rame et mare et sa devinette. Donnez les bonnes réponses et gagnez un maximum de cartes mots Le manuel pédagogique téléchargeable gratuitement sur le site Aritma comporte des conseils d'utilisation en classe et en aide personnalisée, ainsi que deux règles de jeu supplémentaires.
La classe présente est une classe bien spécifique, elle a été choisie pour mener un travail sur plusieurs mois pendant l'année scolaire sur le thème de la Grande Guerre, ce travail impliquant un déplacement sur des sites, d'où leur parcours et visites d'aujourd'hui. Les élèves sont aussi dans un temps de travail pédagogique, ils doivent réaliser sur le site un travail style journalistique en rédigeant un article de presse écrite, d'autres élèves doivent réaliser un reportage audiovisuel avec leur téléphone portable ou caméra, ils filment un élève de l'équipe qui restitue sur place ce qu'ils ont compris de la visite du lieu. Les travaux seront, dans un second temps, présentés sur l'espace numérique de l'établissement scolaire. LE CIMETIÈRE PORTUGAIS DE RICHEBOURG - LUSITANIE. Les élèves étaient divisés par groupes de quatre. Nous avons interrogé les élèves d'un de ces groupes: Vous avez des stylos, papier et tablette. Vous faites quoi? Chloé: On fait un travail dans un cadre pédagogique qui va compter en fin d'année, si on a pris le parcours citoyen, à obtenir notre examen du brevet.
La réunion d'aujourd'hui c'est comme qu'un nouveau départ? Il y a eu une première évaluation en 2017 et 2018. Là, on va réactiver le dossier avec l'ensemble des évaluations. Sans doute un nouveau calendrier du projet va être mis en place. Cimetière Militaire Portugais de Richebourg | Nord Escapade. D'après les éléments que j'ai pu avoir auprès Marie-Madeleine Damien, Secrétaire Générale de l'Association Paysages et Sites de Mémoire de la Grande Guerre, Professeure Emérite de l'Université de Lille, qui porte le dossier, on est sur la bonne voie, et s'il y a des problèmes à dépasser on va se battre pour les dépasser. Dans cette réunion, en plus de vous y a-t-il d'autres représentants portugais pour défendre le dossier? J'ai sollicité, Monsieur l'Ambassadeur du Portugal qui m'a envoyé une lettre de soutient, j'ai l'appui du corps diplomatique, côté français, de Bruno Cavaco, Consul honoraire du Portugal dans les Hauts-de-France et du côté belge du Consul honoraire de Gand, Bruno Joos de ter Beerst, j'ai leurs appuis et celui de leurs réseaux. Quels peuvent être les bienfaits du classement, pour votre ville?