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Je vais tenter de te donner mon avis sur cette méthode des J, que j'ai testé pendant un bon moment! Un peu d'histoire… La méthode des J a été inventé par Hermann Ebbinghaus, un philosophe allemand spécialiste de la psychologie de l'apprentissage. Il a mis au point une « courbe de l'oubli » qui permettrait de mieux retenir ce que l'on apprend. Hermann Ebbinghaus Quel est le principe? Cette méthode suppose d'utiliser une répétition espacée. En effet, il s'agit d'apprendre le jour même le cours supposé, puis de le revoir à intervalle de plus en plus espacé. Cela permet d'autoriser le cerveau à « oublier » une partie du savoir afin de mieux le retenir à chaque fois. Comment s'y prendre concrètement? Il existe sur Internet différents « rythmes », mais les plus fréquents sont: J0, J3, J10, J30, J60… J0, J1, J3, J7, J15, J30…. J0, J2, J5… Tout ça pour dire que cela dépend de la personne! 🤷 Une fois que l'on a déterminé son rythme, il suffit de reporter dans son agenda, les dates futures d'apprentissage (c'est le moment le plus long!
La prochaine fois, je t'expliquerai la méthode que j'ai mise en place et qui a totalement chamboulé ma façon d'apprendre! Merci d'avoir lu cet article jusqu'au bout, n'hésite pas à me dire s'il t'a plu et si tu aimerais que j'en fasse plus de ce genre! D'ici là, découvre, apprends, et retiens! Navigation des articles
Dans ce cas-là n'insistez pas et changez de méthode, le but n'étant vraiment pas de vous créer un sentiment d'incapacité. Utiliser tous ses sens est essentiel à la mémorisation et la restitution! Lorsque vous apprenez (si vous êtes chez vous, parce que sinon à la BU les gens vont vous regarder bizarrement) vous pouvez faire des gestes que vous associerez à une notion/une idée. Au fur et à mesure de vos révisions, ces gestes deviendront des automatismes et le jour du concours quand cette notion sera dans un QCM vous vous souviendrez exactement de quoi il s'agit. Réciter son cours peut aussi être une bonne alternative. Lorsque vous relisez un cours, faites-le à haute voix cela vous permettra de l'entendre une première fois déjà et dans un même temps vous pouvez enregistrer cette lecture sur votre téléphone. Vous pourrez réécouter cet enregistrement le soir en vous endormant ou la journée dans les transports en commun. Cela vous permet de ne pas avoir l'impression d'être collé à des fiches de cours sans cesse et surtout ne pas perdre trop de temps de révisions si vous habitez loin de la fac.
Technique de travail: Les mathématiques grecques deviennent une branche de la philosophie. De l'argumentation philosophique découle l'argumentation mathématique. C'est la naissance de la démonstration. Au lieu de travailler sur des méthodes, les mathématiques étudient des objets, des représentations imparfaites d'objets parfaits, par exemple on ne travaille pas sur un cercle mais sur l'idée d'un cercle. Chez les Grecs de l'Antiquité, les mathématiques ne sont plus considérées comme un simple passe-temps. Elles sont vues comme un intense sentiment de beauté qui caractérise l'être absolu ou indiscutable. Par exemple, les statues sont fabriquées selon les rapports entre la hauteur de celle-ci et la hauteur réelle de l'objet ou être à reproduire. Le système numérique et calculateur Le système numérique: Le système grec est décimal. Dans la cité s'élabore au VIIe siècle une numération de type cacophonique, c'est-à-dire que les signes sont empruntés à la première lettre du nom du nombre. (Par exemple, déka, 10, s'écrit d. )
Ceux que je vous donne ici sont donnés à titre indicatif, l'essentiel étant de respecter le « grand principe » de revoir vos cours avant de les avoir oublié, pour les garder frais dans votre mémoire. Faites simplement en sorte de ne pas avoir à réapprendre vos cours à chaque révision. 2) Votre emploi du temps: Si vous avez prévu des vacances, si vous vous êtes un peu laissé déborder, si vous ne voulez pas travailler le week end, ou si vous voulez revoir un chapitre donné 3 ou 4 fois avant le jour J, adaptez! 3) Ce que vous aurez retenu depuis la dernière fois: Si vous réalisez sur votre 3ème tour, entre J5 & J8, que vous aviez oublié une grande partie du cours, n'attendez pas la fin du mois pour le revoir, et prévoyez d'y jeter un coup d'œil rapide entre les 2 intervalles. Voilà pour cet article, j'espère qu'il vous a plu. Essayez d'introduire cette méthode progressivement dans votre travail le temps d'apprendre à vous organiser, et une fois que vous la maîtriserez vous trouverez l'équilibre parfait, pour ni avoir à revoir vos cours trop souvent, ni perdre des heures à les réapprendre parce que vous en aurez oublié une grande partie.
S'ils utilisaient des lettres pour leur système de numération, ce n'était pas le cas lorsqu'ils devaient effectuer des opérations arithmétiques. Ils utilisaient un système de traits pour représenter les nombres. Pour faire des calculs, ils avaient deux techniques: l'utilisation de leurs doigts ou des cailloux placés sur une planche, nommée abaques (qu'on estime apparus au moins 5 siècles avant J. ). Calculateurs: La machine d'Anticythère est considérée comme le premier calculateur analogique antique permettant de calculer des positions astronomiques. C'est un mécanisme de bronze comprenant des dizaines de roues dentées, solidaires et disposées sur plusieurs plans. Il est garni de nombreuses inscriptions grecques. La machine d'Anticythère a été retrouvée dans une épave romaine coulée il y a plus de 2 000 ans en Grèce. REFERENCES matiques_de_la_Grèce_antique