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Graphies (g-gu) – Ce1 – Ce2 – Rituels – Phonologie Rituels à faire en autonomie sur les graphies (g-gu). Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en phonologie pour le ce1 et ce2. Coche au bon endroit, selon si le mot doit s'écrire avec g ou gu, puis écris-le. Le mot s'écrit avec ….. g gu la ….. are: la ….. G ou gu ce1 2. une ….. rappe: une ….. la ….. omme: la ….. êpe: une ….. aufre: une ….. une ……..
Le mot incomplet s'écrit avec… g gu Une belle ci…ale: ………………. ……. De grandes …irlandes: ………………. Un petit …arçon: ……………………… D'immenses va…es: …………………. Une …érison complète: ……………… Un beau dé…isement: ……………….. Le mot incomplet s'écrit avec… g ge gu Un énorme …orille: ……………… Une bonne oran…ade: ………….. Une lan…e de chat: ……….. …… De jeunes …enons: …………. ….. Une formule ma…ique: …………. Une …êpe curieuse: …………….. Le mot incomplet s'écrit avec… g ge gu Une ba…ette magique: ………….. -g ou -gu ? ORTHOGRAPHE EXPRESS. Niveau CE1. - YouTube. Une pla…e de sable: …………….. D'excellents …âteaux: …………… Des bla…es drôles: ………………. Des exercices de …ymnastique: ………………………. De grands ca…ots: ……………….. Écrire g, ge ou gu – Ce1 – Ce2 – Rituels – Orthographe pdf Écrire g, ge ou gu – Ce1 – Ce2 – Rituels – Orthographe rtf Écrire g, ge ou gu – Ce1 – Ce2 – Rituels – Orthographe Correction pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Ecrire les sons difficiles - Orthographe - Français: CE2 - Cycle 2
10. Voilà pourquoi je suis fati ée ce mois-ci. Fin de l'exercice de français "'g' ou 'ge'" Un exercice de français gratuit pour apprendre le français ou se perfectionner. Tous les exercices | Plus de cours et d'exercices de français sur les mêmes thèmes: Lettre manquante | Orthographe
Si la voyelle 'i' ou 'e' se trouve après 'g' et que l'on veuille faire le son 'gu', on intercale un 'u'. Exemple: aig u iser, alg u e... Chosissez la bonne solution: 'g' ou 'ge' ou 'gu'. Intermédiaire Tweeter Partager Exercice de français "'g' ou 'ge'" créé par dada30400 avec le générateur de tests - créez votre propre test! [ Plus de cours et d'exercices de dada30400] Voir les statistiques de réussite de ce test de français Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat. 1. Au printemps, les arbres sont couverts de bour ons. 2. Cette année nous ne bou ons pas d'ici! 3. G,ge ou gu? : leçon et exercice CE1. Nous or aniserons une randonnée en été. 4. Mon fils a eu la rou ole, donc nous ne pouvons pas partir. 5. Pas de bains d'al es non plus en avril dans notre station balnéaire préférée. 6. À la place, nous avons consacré notre temps à notre petit arçon. 7. Il était très fièvreux, et ses joues ont été rou âtres pendant plusieurs jours. 8. Nous lui avons offert une igantesque peluche. 9. Pierre a remis à plus tard ses enga ments professionnels.
Les confusions entre [k] et [g] sont fréquentes au CE1 et souvent, la difficulté se dévoile dès le CP. Quel que soit votre niveau de classe, vous devriez trouver ici de quoi aider vos élèves à mieux distinguer ces deux sons proches. Le matériel d'aujourd'hui est dans la même veine que celui déjà proposé pour d'autres confusions: b/d, et t/d. Je précise qu'il a été élaboré en couleurs mais la photocopie en noir et blanc passe très bien. Ainsi, il y en a pour tout le monde. Au départ, je ne dis pas forcément sur quoi nous allons travailler. C'est le jeu qui l'indiquera. Les élèves ne tardent pas, en effet, à remarquer que les syllabes contiennent toutes soit [k] soit [g]. G ou gu ce1 plus. à la fin de la partie, on établit un classement des syllabes contenues dans le jeu. j'ai qui a C G Avec la gestuelle Borel-Maisonny Ensuite, je présente les cartes de la méthode Borel Maisonny et on s'exerce aux gestes. Puis les élèves s'entraînent à reconnaître le son contenu dans un mot nommé. Par exemple si je dis « carnaval », ils font le geste correspondant à [k].