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L'appréciation de la manière de servir envisagée sous l'angle des soft skills; L'atteinte des résultats dont le constat équivaudra en quelque sorte à une évaluation de la performance (notion sur laquelle nous reviendrons dans un prochain article) mais qui devra également donner lieu à une analyse permettant de faire le lien avec les compétences et la manière de servir. Notes 1 – « L'entretien professionnel: cadre juridique et évolutions à venir » Flash-RH Novembre 2020 2 – Décret n° 2014-1526 du 16 décembre 2014 relatif à l'appréciation de la valeur professionnelle des fonctionnaires territoriaux 3 – « La fiche de poste: un outil RH et managérial incontournable » Flash-RH Janvier 2021
Les critères d'appréciation de la valeur professionnelle dans l'entretien professionnel - LHRH Conseil Skip to content Home / Flash RH / Les critères d'appréciation de la valeur professionnelle dans l'entretien professionnel Les critères d'appréciation de la valeur professionnelle dans l'entretien professionnel Comme nous le rappelions dans un précédent article 1, les termes « notation » et « évaluation » ont (enfin) été remplacés par celui d' « appréciation de la valeur professionnelle » depuis le 1 er janvier 2021 dans la loi du 26 janvier 1984 et dans celle du 13 juillet 1983. La notion de valeur professionnelle Aucune définition n'est donnée de la valeur professionnelle mais l'article 4 du décret du 16 décembre 2014 2 précise qu'elle doit être appréciée au regard de critères définis par la collectivité: « Les critères à partir desquels la valeur professionnelle du fonctionnaire est appréciée, au terme de cet entretien, sont fonction de la nature des tâches qui lui sont confiées et du niveau de responsabilité assumé.
L'appréciation de la valeur professionnelle peut donc comporter un enjeu pécuniaire puisqu'une évaluation mitigée, voire négative est susceptible de réduire cette part variable (Complément Indemnitaire Annuel ou CIA dans le cas du RIFSSEP). Lorsqu'il est mis en place, ce système doit, à notre sens, être manié avec beaucoup de précautions. Comme nous l'avons vu, l'appréciation de la valeur professionnelle d'un agent porte en partie sur l'évaluation de ses compétences. Exemple appréciation générale entretien professionnel gratuit. Or, l'enjeu essentiel de l'évaluation des compétences ne peut être que constructif et viser le développement de ces compétences, la finalité de l'évaluation étant l'amélioration du service rendu au public. Cela suppose que cette évaluation soit la plus sincère possible et permette d'identifier les besoins de compétences afin de les combler, par des actions de formation, par exemple. Établir un lien unique et direct entre évaluation des compétences et détermination du niveau de régime indemnitaire présente le risque d'affecter cette sincérité et par voie de conséquence, d'être totalement contreproductif.
« Il a été observé que les étudiants des universités ne disposent pas de ressources dans leurs écoles pour les aider à acquérir des compétences pratiques, et une courte période de temps allouée à leurs stages est un autre obstacle à l'acquisition des compétences nécessaires auprès des médias », a déclaré Jean Bosco Rushingabigwi, chef du département de contrôle de la coordination du secteur des médias au Rwanda Governance Board (RGB). Exemple appréciation générale entretien professionnel francais. En outre, cette réforme va, dans son application, instaurer un concours d'entrée dans les filières journalistiques. Il aura pour but de sélectionner les aspirants sur les compétences de base, à l'instar des connaissances linguistiques (anglais et français). Avant d'être soumises aux universités, les nouvelles orientations seront portées à l'appréciation des employeurs pour y inclure leurs besoins en compétences. Vanessa Ngono Atangana Le Nigérian Diekola Sulu révolutionne la gestion du diabète grâce à une application mobile ECHO - ECOFIN EN MULTIMEDIA Recevez votre lettre Ecofin personnalisée selon vos centres d'intérêt sélectionner les jours et heures de réception de vos infolettres.
En effet, les managers ne voulant pas que leur appréciation ait des incidences financières sur leurs collaborateurs risquent de taire les besoins de compétences et de les priver ainsi des possibilités de faire évoluer leurs compétences. En outre, cela reviendrait également à « sanctionner » le manque ou le besoin de compétences. Avoir besoin de développer ses compétences ne signifie pas être « incompétent », terme radical dont la connotation péjorative est particulièrement affirmée. Rwanda : vers une réforme des programmes de formation des journalistes. C'est pour ces raisons qu'il est important de distinguer les critères d'appréciation de la valeur professionnelle en fonction de leur nature et de leurs enjeux. Pour résumer et pour conclure, on peut dire que la valeur professionnelle devrait s'apprécier autour de trois axes distincts mais complémentaires: L'évaluation des compétences qui doit permettre d'identifier les écarts entre compétences requises et compétences détenues au regard des fonctions exercées ainsi que les actions à mettre en œuvre pour les combler.
Mais ils doivent également prendre en compte la nature des tâches confiées à chaque agent et son niveau de responsabilité comme le prévoit l'article 4 du décret de 2014 susmentionné. Même si certaines collectivités optent pour des grilles de critères différentes (notamment pour les agents encadrants et non encadrants), cela ne résout pas tous les problèmes. Il est donc primordial que les managers, lors de cette évaluation, précisent et argumentent les appréciations qu'ils portent sur leurs collaborateurs afin de replacer ces critères dans le contexte de travail qui leur est propre et de leur donner tout leur sens. Pour ce faire, ils doivent se référer à la fiche de poste de l'agent comme nous l'avons développé dans un précédent article. 3 Cette référence à la fiche de poste de l'agent permettra ainsi d'identifier quelles sont les compétences professionnelles et techniques propres aux fonctions exercées. Le lien entre les critères généraux et collectifs d'appréciation de la valeur professionnelle dans le support d'entretien et les compétences figurant dans la fiche de poste de l'agent est donc indispensable.
Cette expérience est donc très significative pour mon parcours professionnel et pour mon enrichissement personnel. Pour ma monographie sociale, j'ai choisi de travailler sur l'adaptation des instances représentatives du personnel au droit commun, et pour mon mémoire, mon choix s'est porté sur l'entretien annuel d'appréciation du personnel. C'est donc sur ce thème que va porter l'analyse de ce document, rapprochée à mon unité d'accueil de stage. Le thème peut sembler classique, mais soulève de nombreux questionnements par rapport aux évolutions que vit l'entreprise actuellement.