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Le manuel de l'lve CP. Un manuel pour faire le lien entre l'cole et la maison. Des supports varis pour introduire la lecture (dbats, dessins, photos, documents fonctionnels, etc. ). Des textes crits par un auteur de littrature de jeunesse et valids par des enseignants expriments. Des documentaires complets et illustrs (photos, dessins). Des textes de fiction issus d'albums de jeunesse. Max jules et leurs copains cp exercices corrigés. Deux fichiers tout en couleurs. Un dcoupage en 5 priodes, li au calendrier scolaire. Des supports diffrents pour introduire la lecture (dbats, dessins, photos, documents fonctionnels, etc. Des textes crits par un auteur de littrature de jeunesse et valids par des enseignants de terrain. Une transdisciplinarit mise en uvre dans des pages documentaires extraites du manuel et accompagnes d'une exploitation pdagogique. Des exercices varis et progressifs (reconnaissance visuelle, auditive, combinatoire, structure de la langue, production d'crits). Le guide pdagogique. Une premire partie mthodologique fournit des conseils prcis pour la programmation, la prparation et la mise en uvre des leons.
Résumé Une méthode de lecture efficace et dynamique, avec: - des débats autour de thèmes qui sont proches des enfants; - des textes drôles et sensibles, écrits par un auteur de littérature de jeunesse, mettant en scène trois personnages sympathiques, Max, Jules et Zoé; - des supports de lecture variés: parce que comprendre ces différents types d'écrits est une des clés de l'autonomie de l'enfant; - des documentaires, des poésies et trois histoires complètes. Une méthode conforme aux programmes 2002: - la lecture et l'écriture de textes sont continuellement associées: pour chaque séquence, des exercices d'écriture et une activité de production d'écrit en liaison avec le thème de la leçon sont proposés; - l'étude des phonèmes précède et conduit aux différentes graphies; - les élèves travaillent progressivement à tous les niveaux: de la lettre à la syllabe, de la syllabe au mot, du mot à la phrase, de la phrase au texte, avec toutes les spécificités de la langue écrite; - l'enfant... Lire la suite est conduit à une compréhension plus fine des textes.
Une seconde partie pédagogique propose une fiche par son étudié, avec les principales difficultés rencontrées et les pistes de remédiation possibles. Par Sylvie Cote, Michelle Varier, Valérie Videau Chez Hachette Genre Enseignement primaire