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Quelle opération choisir pour résoudre un problème? • On choisit une addition, si l'énoncé comprend l'un des termes: somme, total, ajouter … Exemple: Bob achète une règle à 3, 75 €, un crayon à 0, 50 € et une gomme à 0, 30 €. Combien doit-il payer en tout? 3, 75 + 0, 50 + 0, 30 = 4, 55; soit 4, 55 €. • On choisit une soustraction, si l'énoncé comprend l'un des termes: reste, différence, retirer … Exemple: une vendeuse coupe 2, 75 m de tissu dans une pièce de 25 m de long. Quelle longueur restera-t-il? 25 − 2, 75 = 22, 25; soit 22, 25 m. • On choisit une multiplication, s'il y a l'idée de plusieurs fois. Problème cm1 choisir la bonne opération action. Exemple: quel est le prix de 5 douzaines de stylos à 1, 50 € pièce? 5 douzaines: 5 × 12 = 60; 1, 50 × 60 = 90; soit 90 €. • On choisit une division, s'il y a l'idée de partage. Exemple: quel est le tarif horaire d'un ouvrier qui reçoit 280 € pour 35 h de travail? 280 ÷ 35 = 8; soit 8 €.
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Bonne journée Youpi! C'est trouvé. Merci beaucoup pour la réponse et la rapidité du retour! Copyright © 2020. Bout de gomme
Résolution de problèmes: choisir la bonne opération.
C'est exactement ce que je cherchais. Tu m'as économisé pas mal de temps de réflexion et de mise en page. Encore merci pour ce partage! Répondre Aurélie Quel travail, merci, merci et merci! C'est top! Répondre Catherine Bravo et merci pour ces ressources C'est super bien construit et présenté. Choix de l'opération pour résoudre un problème - L ecole de crevette. Félicitations Répondre LOUVET Bravo et merci! normal de participer je viens d'économiser plusieurs heures de travail!!! Répondre Sophie Merci pour ces beaux problèmes et la présentation, cela va m'aider pour la suite à distance de mes élèves 😉 Répondre virtualpepette merci beaucoup pour le partage de ces chouettes problèmes et tout ce super travail! Répondre Courlet Merci infiniment pour la qualité et la précision de votre travail. Répondre Marie-Claire Excellent travail! Merci beaucoup pour ce partage! Répondre
Cm1 – Problèmes – Trouver l'opération -1- Trouver l'opération Exercices 1/ Encadre la réponse qui convient: a) Au supermarché, la Maman de Chloé achète un four au prix de 90 €. A la caisse, la vendeuse lui fait une remise de 10 €. Quelle est la somme d'argent que devra donner la maman de Chloé? Cm1 – Problèmes – Trouver l'opération -1- rtf Cm1 – Problèmes – Trouver l'opération -1- pdf 90 – 10 90 + 10 90 x 10 90: 10 b) Marc achète un disque de 15 chansons. Chaque chanson dure en moyenne 3 minutes. Quelle est la durée du disque? 15 – 3 15 + 3 15 x 3 15: 3 c) La masse d'un éléphant est d'environ 3 tonnes. C'est 40 fois moins que la masse d'une baleine bleue. Quelle est la masse d'une baleine bleue? 40 + 3 40 – 3 40 x 3 40: 3 d) 860 billets de tombola sont vendus par carnets de 10. Quel est le nombre de carnets en vente? 860 + 10 860 – 10 860 x 10 860: 10 2/ Souligne en rouge la bonne réponse: a) Un enseignant achète 24 stylos rouges à 80 centimes pièce. Combien va-t-il payer? Choisir la bonne opération - Les problèmes, c'est chouette ! • ReCreatisse. Addition Soustraction Multiplication b) Charline mesure 154cm.
Posez une question: Pour pouvoir poser une question, vous devez souscrire à un abonnement familial. Découvrir l'offre Toutes les questions de parents: Pour pouvoir accéder à toutes les questions de parents, vous devez souscrire à un abonnement familial. Problème cm1 choisir la bonne opération de la. Méthodologie primaire Un problème, c'est une question dont il faut trouver la solution en effectuant des calculs. Au CM1, votre enfant résout des problèmes qui font appel aux quatre opérations: l'addition, la soustraction, la multiplication et la division. On peut donc classer les problèmes qu'il va rencontrer selon quatre situations: une situation-problème qui nécessite une addition (lorsque l'on cherche un total), une situation-problème qui nécessite une soustraction (lorsque l'on cherche une partie du total), une situation-problème qui nécessite une multiplication (lorsque l'on ajoute plusieurs fois la même chose ou lorsque l'on répète plusieurs fois le même nombre), une situation-problème qui nécessite une division (lorsque l'on effectue un partage équitable ou un regroupement).