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On y trouve en général une église, des commerces de première nécessité (boulangerie, boucherie, pharmacie etc. ), et le village est entourée de terres cultivables, parfois on y trouve quelques usines ou un petit port. Certains ont encore les vestiges d'une enceinte fortifiée ou d'un château. Notons que certains villages sont si grands et si diversifiés dans leurs activités qu'on les confond volontiers avec de petites villes. Différence entre ville et village La ville se distingue du village par le nombre de ses habitants. Au delà de 2000 on parlera en France de ville, en deçà, on parlera plutôt de village. Mon village | CP-CE1 | Fiche de préparation (séquence) | se situer dans l'espace | Edumoov. Quant au critère de la distance entre les habitations (moins de 200 mètres pour une ville), il n'est pas toujours utile pour distinguer ville et village. La distinction peut aussi se faire sur le plan de l'activité économique: là où le village a avant tout une activité agricole ou artisanale, la ville a une activité essentiellement commerciale et culturelle. Ceci étant dit, des villages se spécialisent dans la vente de produits culturelles (exemple: les villages du livre, qui compte des dizaines de librairies).
45 minutes (1 phase) Fiches photocopiées 1. Phase 1 | 45 min. | évaluation Réalisation collective des fiches: placer des légendes, répondre à des questions, dessiner Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov. Conformément au RGPD, tout est anonymisé mais vous pouvez refuser ce cookie.
Goûter 3 Rédaction du courrier aux correspondants - Identifier des caractéristiques propres à différents genres de textes. - Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de production de textes: trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s'enchainent avec cohérence, écrire ces phrases. 55 minutes (2 phases) des photos des infos au tableau sur le village Les petits carnets complétés lors de la sortie Il s'agit à l fois d'un courrier et d'un exposé 1. Je présente mon village aux correspondants | 45 min. | réinvestissement A partir de photos, d'images, d'informations, chaque binôme fait une mise en page pour réaliser un exposé sur une feuille A3. Les infos au tableau doivent être recopies Ecriture et copie aussi de la lettre qui annonce l'objectif de ce courrier. Village et ville ce1 pdf. 2. Présentation des productions de chaque groupe | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Accrochés au tableau 4 Je connais bien mon village - Connaître les principaux paysages français en s'appuyant sur des lieux de vie.
La voiture. Pas de contrainte d'horaires. Plus autonome… mais inconvénient: circulation. Ville ou village ? | Géographie, Questionner le monde, Questionner le monde ce2. Séance 2 – 35 mn Phase 1: Réinvestissement Rappel des notions qui ont été vues au cours de la séance précédente. Individuel / écrit Fiche élève 1: Habiter en ville. Fiche élève 2: Habiter dans un village. Phase 2: Trace écrite à compléter Oral/coll. : synthèse des notions vues en classe au cours des séances précédentes. A l'écrit/collectif: Les élèves élaborent avec l'aide du maitre la trace écrite.
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Centre-ville 1 BATIMENT PUBLIC: maison de santé Service proposé: santé pour se soigner 2. BATIMENT DE COMMERCE: boucherie pour acheter 3 BATIMENT DE COMMERCE: café-brasserie pour acheter 4. BATIMENT DE SERVICE: banque Diapo 4: quartier rural. BATIMENT PUBLIC/ mairie. drapeau tricolore pour gérer les affaires du village / pour obtenir des papiers administratifs 2 BATIMENT PUBLIC: Ecole communale: pour apprendre. Diapo 5: quartier urbain. BATIMENTS DE COMMERCE pour acheter 1. Commerce de proximité: épicerie /vente fruits et légumes 2. Centre commercial. ARCHITECTURE MODERNE 3. Boulangerie 4. Village et ville ce1 et. Café-brasserie Diapo 6: quartier rural. Perspective de rue en campagne; peu fréquentée. Diapo 7: quartier urbain. Perspective de rue (boulevard) en ville. Paris. Très fréquentée. Circulation. Diapo 8: quartier urbain.. BATIMENTS PUBLICS 1: mairie pour obtenir des papiers administratifs 2 poste: pour envoyer courriers et colis. Les moyens de transports en ville, dans le village. Fonction: pour circuler, se déplacer Diapo 9: quartier rural: vélo (ballade familiale en forêt).