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Nos fèves et choux plantés dans les bacs poussent bien. Premières séances de jardinage le Jeudi 31 Janvier pour les ce1/ce2 et cm1/cm2 et le mercredi 6 février pour les ps/ms et gs/cp. Avec l'aide et le savoir faire de Mathias et Romain de la Maison du Jardinier (que nous remercions chaleureusement), tous les élèves ont pu semé des graines de petit pois, pois, haricots verts, salade, soja. Classe petite moyenne section d. Nos petits semis vont bien grandir pour être plantés au printemps. Ils auront besoin de la terre, d'eau, de chaleur, de lumière et d'AMOUR!! Les enfants ont aussi appris le nom d'outils de jardinage: la grelinette qui nous permet d' aérer la terre pour apporter de l'oxygène à toutes les petites bêtes qui travaillent pour nous dans la avons même vu un bébé ver de terre. Nous avons planté nos fleurs grâce à une pelle. Comme vous le savez déjà, l'équipe pédagogique organise Vendredi 25 Mai un moment d'échanges avec les familles autour du thème 1 de notre Projet d'école à savoir le tri et réduction des déchets.
Le programme scolaire [application/pdf - 7. 9 MB] est organisé en 5 domaines d'apprentissage. Langage oral et écrit L'école maternelle permet à l'enfant de mobiliser les 2 composantes du langage: L'oral pour entrer en communication, comprendre, apprendre, échanger et s'éveiller à la diversité linguistique L'écrit pour en découvrir la fonction, s'y exercer et découvrir l'alphabet Activité physique L'activité physique est pratiquée pour le développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel de votre enfant. Les activités proposées permettent de renforcer la motricité et de développer les interactions avec les autres élèves. Elles permettent aussi de mettre en pratique les connaissances acquises (par exemple, réaliser une action que l'on peut mesurer: courir, lancer). Activité artistique L'objectif est d'éveiller la curiosité et de développer chez votre enfant le goût pour les activités artistiques et notamment les suivantes: Arts visuels (peinture, dessin, etc. ) Domaine du son (chanson, musique, etc. ) Domaine du spectacle vivant (danse, théâtre, etc. Classe petite moyenne section 21. ) Acquérir les premiers outils mathématiques L'objectif est d'accompagner votre enfant dans la découverte des nombres, des formes et des grandeurs (longueur, contenance, masse, etc. ).
Les enfants entrent dans la classe, certains seuls, d'autres avec leurs parents. Ils placent leur étiquette de présence, s'inscrivent au Quoi de neuf si besoin, vont à des ateliers libres, ou commencent leur travail... Zut, vous ne pouvez pas lire la vidéo Le temps de regroupement: temps de différents rituels- organisation des ateliers grâce au plan de travail. Les ateliers: 6 ateliers en parallèle, certains en autonomie, d'autres avec les adultes. Les enfants se sont inscrits au préalable. Le Quoi de Neuf? Les enfants passent au quoi de neuf après inscription préalable. Programme scolaire à l'école maternelle | service-public.fr. Chaque intervention est suivie de questions ou de remarques. Cette activité se termine par un bilan. Les ateliers de l'après-midi, plus spécialement destiné aux moyens - l'entrée dans l'activité est échelonnée suivant le réveil des enfants. Les présentations: c'est un temps très important pendant lequel les enfants montrent ce qu'ils ont créé, s'expriment à ce sujet. C'est une motivation importante du travail de la classe, et l'occasion d'enrichir son vocabulaire et ses connaissances.
MERCI. INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES Les manteaux doivent porter une large attache pour être suspendus correctement au portemanteau et ne pas traîner au sol dans un lieu très fréquenté! Les couches ne sont pas autorisées à l'école, votre enfant doit donc être propre. Si vous avez une inquiétude à ce sujet, venez nous en parler! La vie en collectivité est très stimulante pour les éventuels retardataires, cela vient vite, n'ayez pas un stress inutile! Les pantalons à élastique, les leggings, et les robes facilitent les passages aux toilettes. Votre recherche | Hachette Education - Famille, élèves, étudiants. La ceinture, les bretelles, les salopettes, le body restent à la maison. Les garçons ont souvent des chemises avec des boutons aux manches, ce qui ne facilite pas le lavage des mains. Merci de ne pas boutonner les jours d'école. Gymnastique: nous en faisons tous les jours et les enfants retirent leurs chaussures. Il est donc recommandé de porter des chaussures à boucles ou avec des attaches velcro. Pas de lacets s'il vous plaît. Marquez aussi le prénom à l'intérieur des chaussures!
La maîtresse de petite section est aidée d'une aide maternelle à temps plein.
On s'est de nouveau bien amusés! Le sens du toucher Le sens du toucher c'était notre préféré! En premier nous avons fait des petits jeux où il fallait découvrir des objets et des matières en les touchant. Après nous avons réalisé des panneaux avec des animaux doux, piquants, lisses et avec des bosses. Voilà le résultat. Les 5 sens À notre retour des vacances, Cécilia nous attendait avec plein de petits jeux pour découvrir nos 5 sens. Par exemple, nous avons mangé notre goûter avec un foulard sur les yeux et nous devions deviner ce que nous mangions. Nous avons aussi fait un jeu où il fallait reconnaître des sons, le premier qui trouvait gagnait. Après chaque jeu, on complétait un panneau. Classe petite moyenne section germany. Anniversaire Fabricia Nous avons commencé l'année 2010 avec un anniversaire dans la classe: celui de Fabricia. Elle a eu 5 ans. Ce jour-là sa maman a apporté un bon gâteau et des petits sachets surprises pour toute la classe. Après avoir mangé le gâteau, nous lui avons chacun fait un beau dessin.
Classe de Petite et Moyenne Section Ecole Privée Sainte Clotilde 77 rue de Grenelle – 75007 PARIS Rentrée scolaire 2014/2015 A lire très attentivement pour éviter le retour du matériel à la maison. Classe de Petite Section et de Moyenne Section Matériel à apporter le jour de la rentrée. - 2 gros bâtons de colle UHU. - 8 photos d'identité (pas de retard possible!! ) elles sont indispensables au fonctionnement de la classe dès les premiers jours. La classe des petite et moyenne sections de maternelle.. - 2 photos (portrait) de votre enfant (des dernières vacances! ) format carte postale à avoir impérativement le jour « J », c'est le seul moyen pour les enfants de créer des repères. - 1 boîte de 12 feutres extra larges VISACOLOR XL/BIC. Merci de marquer chaque feutre au prénom de l'enfant, avec une étiquette entourée de scotch, de façon à ce qu'elle tienne longtemps, et qu'on puisse encore placer le bouchon sur le feutre quand on dessine!! - Une BLOUSE (Fermeture velcro) est obligatoire, avec une LARGE ATTACHE cousue afin d'attacher celle-ci au porte manteau.
PDF mode d'emploi · 137 pages Français mode d'emploi Bosch KAG90AI20 de Gebrauchs- und Montageanleitung en Instructions for use and installation fr Notice d'utilisation et de montage it Istruzioni per l'uso e il montaggio nl Gebruikers- en installatiehandleiding KAD90.. KAG90.. Mode d'emploi Consultez gratuitement le manuel de la marque Bosch KAG90AI20 ici. Ce manuel appartient à la catégorie Réfrigérateurs et a été évalué par 3 personnes avec une moyenne de 7. Ce manuel est disponible dans les langues suivantes: Français, Anglais. Vous avez une question sur le KAG90AI20 de la marque Bosch ou avez-vous besoin d'aide? Pièces détachées de réfrigérateur ou frigo américain BOSCH | Livraison rapide. Posez votre question ici Besoin d'aide? Vous avez une question sur le Bosch et la réponse n'est pas dans le manuel? Posez votre question ici. Fournissez une description claire et complète du problème, et de votre question. Plus votre problème et votre question sont clairement énoncés, plus les autres propriétaires de Samsung Galaxy A7 ont de chances de vous fournir une bonne réponse.
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