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Exercices, Leçons, Évaluations, Cartes Mentales, Lecture, Livres Et Albums Adaptés Pour Les Élèves Dys: Cp, Ce1, Ce2, Cm1, Cm2 Entre 4 ans et 7 ans, la plupart des enfants aiment dessiner et ont acquis suffisamment de dextérité pour exprimer et représenter la réalité perçue. Vers trois ans, encouragé et stimulé par l'école et les parents, apparaissent les premières formes de spirales, de cercles. Les allers-retours sur le papier permettent les angles et des réalisations valorisantes pour l'enfant. 6 jeux pour apprendre à lire - Espace Orthophonie. Le « dessin-cadeau » devient une nouvelle expérience qui prolonge la trace dans le temps et vers l'autre. Certains enfants, en effet, n'aiment pas écrire alors qu'ils excellent dans le dessin. Vous y trouverez du matériel que j'ai créé mais également quelques documents, informations et liens qui pourraient vous intéresser. 110 pages de Jeux de mots, quizz, jeux de mémoire… pour vos ateliers mémoire. Certaines fiches mémoire peuvent aussi s'adresser à des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer.
Il faut donc refaire les exercices plusieurs fois en séance et à la maison. La forme ludique des activités permet d'éviter une lassitude dans la répétition. Le patient a envie de recommencer le jeu pour gagner une nouvelle partie ou par simple envie de jouer. Par exemple, l'orthophoniste peut photocopier un plateau de jeu et le donner au patient pour travailler à la maison. En téléorthophonie, l'exercice peut être imprimé ou refait sur l'ordinateur. Ainsi, le patient travaille sur les notions difficiles entre deux séances. Les récompenses en orthophonie Pendant les séances d'orthophonie, le patient obtient également des récompenses ludiques pour encourager dans la progression de l'exercice. Jeux orthophonie à imprimer avec. Par exemple, après 5 bonnes réponses, le patient peut faire un tampon ou une forme en pâte à modeler ou obtenir un sticker. L'orthophoniste utilise aussi les jeux du commerce comme récompense: Barbecue Party, Cuisto Dingo, Hop là Banana, Attrape Monstres, Filou Chiptou, Asticots Rigolos, etc. Par exemple, dans une séance avec un patient dysphasique de 6 ans, on peut utiliser des images à dénommer pour travailler "il/elle".